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房屋建筑学考试大纲

2017年版

第一部分课程性质与学习要求

课程性质和特点

本课程是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，包括民用建筑和工业建筑两大部分，是建筑工程、工程管理专业的专业基础课，对培养土木工程类人才有着重要的作用。

课程主要是通过对建筑空间组合的学习，使学生了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法，进行一般的建筑初步设计；通过对建筑构造的学习，使学生基本掌握一般民用与工业建筑构造的理论和方法，进行建筑施工图设计。

（二）本课程的基本要求

1、掌握大量性民用建筑设计的基本原理、设计方法和步骤，能正确选用各种图集和技术资料。

2、掌握大量性民用建筑构造的基本原理和构造设计方法及选用范围，并了解其经济性。

3、了解工业建筑的特点、设计和构造的基本原理

4、进行建筑设计和绘制建筑图的基本训练，掌握建筑制图标准。

5、具有解决大量性民用建筑设计、施工中的一般工程技术问题的初步能力。

6、了解与建筑工程相关的建筑结构与施工方面的初步知识，为后续课程的学习做准备。

（三）本课程与相关课程联系、分工或区别

本课程是专业基础课，为基础课和专业课起到承上启下的作用，融汇基础课的精华，为学习后继专业课奠定基础。为此，在学习本课程前，学生应当系统完成《画法几何》、《工程制图》、《建筑材料》等先修课程的学习。学习本课程后，为后续专业课程：建筑结构力学、土力学与地基基础、建筑结构、建筑施工、建筑预决算、建筑造价和建筑监理等课程奠定了重要的基础。

本课程作为一门综合性、实践性很强的课程，课程教学必须在理论学习的基础上，结合认识建筑实习，以及课程设计等实践环节，指导学生系统地掌握所学知识，培养学生的综合能力和实际应用能力。

第二部分课程内容与考核目标

第1章民用建筑设计概率

（一）学习目的与要求

了解建筑的分类和分级，以及建筑设计的内容、过程、要求和依据；掌握建筑模数和模数协调。

（二）课程内容

1.1民用建筑的分类与分级

1.2建筑设计的内容和程序

1.3建筑设计的要求和依据

（三）考核知识点

1.建筑的构成要素

2.建筑设计的内容和程序

3.建筑设计的要求和依据

4、建筑模数协调统一标准

（四）考核要求

1.建筑的构成要素

识记：建筑的分类

领会：建筑的构成要素

2.建筑设计的内容和程序

识记：建筑设计的内容和程序

3.建筑设计的要求和依据

识记：建筑设计的要求和依据

4、建筑模数协调统一标准

简单应用：建筑的模数协调统一标准

第2章建筑平面设计

（一）学习目的与要求

了解建筑平面设计的内容、要求和方法；掌握各类空间的设计要点，以及平面组合设计的原则和组合方式，重点在于主要房间的平面设计和平面组合设计。

（二）课程内容

2.1使用部分的平面设计

2.2交通联系部分的设计

2.3建筑平面的组合设计

（三）考核知识点

1.平面设计的内容

2.主要使用房间的设计

3.辅助使用房间设计

4.交通联系部分的设计

5.建筑平面的组合设计

（四）考核要求

1.平面设计的内容

识记：平面设计的内容

2.主要使用房间的设计

识记：房间的分类和设计要求

领会：建筑物使用功能的需求

领会：使用空间的平面形状影响因素

3.辅助使用房间设计

领会：辅助使用房间的设计

4.交通联系部分的设计

简单应用：走道、门厅和过厅的平面设计

简单应用：楼梯和电梯的平面设计

5.建筑平面的组合设计

识记：建筑物使用部分的功能分区

领会：建筑物各部分的使用顺序和交通路线组织

识记：建筑物平面组合的几种方式

第3章建筑剖面设计

（一）学习目的与要求

了解建筑剖面设计的内容、要求和方法；掌握房间剖面形状、房间高度及建筑物层数的确定方法，以及建筑空间组合设计的原则和组合方式。重点和难点在于房间的剖面设计和空间组合设计。

（二）课程内容

3.1房间的剖面形状

3.2房屋各部分高度

3.3建筑空间的剖面组合

（三）考核知识点

1.建筑物各部分高度

2.建筑物层数和总高度

3.建筑剖面的组合方式与设计

（四）考核要求

1.建筑物各部分高度的确定

领会：建筑物的标高系统

识记：决定建筑物某部分净高的因素

领会：建筑物各部分的高度的确定

2.建筑物层数和总高度的确定

识记：影响确定建筑物层数和总高度的因素

领会：建筑物层数和总高度的确定

3.建筑剖面的组合方式与设计

领会：建筑剖面的组合方式

领会：建筑空间的有效利用

第4章建筑体型及立面设计

（一）学习目的与要求

了解建筑体型和立面设计的要求，掌握建筑体型组合和立面设计的常用方法。重点和难点在于建筑体型组合和建筑立面设计的处理手法。

（二）课程内容

4.1建筑体型和立面设计的要求

4.2建筑体型的设计方法

4.3建筑立面设计

（三）