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八班级生物教案

八班级生物教案篇1

教学目标：

1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。

2.理解变态发育的含义。

3.培养学生收集、分析、处理信息的本领。

4.关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，加强学生的环保意识。[来源:ZXXK]

重点难点：

1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.理解变态发育的含义

教具教法：

课件、挂图；察看法，讨论法，叙述法

教学过程：

一、两栖动物的生殖

师：“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，黄梅季节家家雨，青草池塘各处蛙,这两句诗都是描写了蛙的叫声,那么请大家思考一下一般在什么季节可以听到蛙叫？青蛙一般生活在什么样的环境中？

生：春末夏初青蛙叫得很厉害。青蛙一般生活在有水的地方，池塘里、小河旁。

师：说的很对。那么青蛙为什么会鸣叫呢？是为了显示自身的歌喉还是有其他原因？是不是全部的青蛙都会鸣叫呢？

生：我想青蛙唱歌和孔雀开屏差不多，都是为了吸引雌性。

生：只有雄蛙才会唱歌。

师：回答得特别好，看来平常大家的察看很认真。雄蛙的口角两边或一边有鸣囊，一到繁殖季节，它们便卖弄自身的歌喉，吸引雌蛙。雌蛙以鸣叫声来选择雄蛙。所以说青蛙的鸣叫是和生殖有关的一种现象。那么，除了鸣叫之外，青蛙在繁殖季节还有那些现象呢？

生：有时在水里面会看到一只青蛙爬在另一只蛙背上。

生：它们还紧紧的抱在一块儿。

师：同学们察看的特别认真。这就叫“抱对”。抱对后，雌蛙排出卵细胞，雄蛙释放出精子，牝牡生殖细胞在水中结合形成受精卵。那么，大家思考一下“抱对”有什么意义呢？

生：牝牡蛙紧紧的抱在一块儿，可以使卵细胞和精子更好的结合形成受精卵。[来源:]

师：说得很对。大家见过这种受精卵吗？它是什么样子的？上下两面颜色一样吗？

生：见过，而且是很多粘在一块儿，一团团的。

生：它上面的颜色深些。

师：很对。上面的颜色深有什么好处呢？对，紧要是为了吸取光，利于自身的发育。大家通过学习蛙的生殖活动，想一下青蛙的生殖有什么特点？必需在水里进行吗？

生：青蛙是体外受精。

生：牝牡异体，而且生殖活动离不开水。

师：特别正确。青蛙的生殖特点是：牝牡异体，体外受精。

二、两栖动物的发育

师：大家还记得“小蝌蚪找妈妈”的故事吗？下面请同学把这个故事讲一下。大家在听的同时思考为什么小蝌蚪总是找不到自身的妈妈？[来源:ZXXK]

（学生讲《小蝌蚪找妈妈》）

师：为什么小蝌蚪找不到自身的.妈妈呢？

生：它总是依照自身的样子找。

生：小蝌蚪不知道自身和妈妈长的差别太大，由于一般动物孩子和父母都长的差不多。

师：蝌蚪和青蛙有哪些紧要区别呢？

生：蝌蚪像鱼，有尾巴，青蛙没有。

生：蝌蚪没有四肢，青蛙有。

生：生活环境也不一样，青蛙既能生活在水中也能生活在陆地上，蝌蚪只能生活在水里。

师：大家看课本P48彩图思考青蛙的发育过程经过了几个时期呢？

（学生思考、回答）

生：受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

生：受精卵——蝌蚪——有后肢的蝌蚪——幼蛙——成蛙

师：大家看那组同学更正确呢？

生：第一组。

师：特别好。像青蛙这样，幼体和成体在形态结构上有明显区别的发育过程叫变态发育。大家知道青蛙属于两栖动物，那么谁可以确实的说一下什么样的动物是两栖动物呢？

（学生思考、讨论）

生：像青蛙那样，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在水中也可以生活在陆地上，紧要用肺呼吸，兼用皮肤辅佑襄助呼吸，这样的动物叫两栖动物。

师：特别好。那么大家知道有哪些动物是两栖动物呢？[来源:]

生：蟾蜍也是。

师：特别好，其实还有很多，像：大鲵，也叫娃娃鱼，还有蝾螈等等都是。我们学习了青蛙的生殖发育过程，那么大家总结一下两栖动物的生殖发育有什么共同点呢？

生：体外受精，变态发育。

师：特别好。大家通过学习知道青蛙的生殖和发育都离不开水，那么水环境的好坏对青蛙有很大的影响。青蛙是我们人类的伙伴，那么我们应当怎样来保护青蛙呢？

生：保护水资源，使青蛙可以更好的生活。

生：珍惜青蛙，不乱捕杀它们。

师：说的特别好。那么就让我们大家一起来珍惜我们宝贵的水资源，来保护青蛙吧！

测试题：课后练习

八班级生物教案篇2

教学目标

知识目标

1、知道呼吸系统的卫生保健知识，以及吸烟和吸毒的危害。

2、知道体育磨练和适合的体力劳动有利于青少年呼吸系统的发育和加强。

本领目标

1、通过课余时间收集与课上内容相关资料的过程，让学生学会利用不同的途径取得信息的本领和在课上利用分析得到的信息为所学内容服务的本领。

2、通过让学生在课上表达自身收集的资料，磨练学生的表达本领。

情感目标

1、通过本书知识的学习，使学生能自发地参加体育磨练和体力劳动，养成良好的卫生习惯。

2、自身不吸烟，并劝家长、亲友戒烟；宣传吸毒的危害误国、害民、坑家庭、毁自身。

教材分析

乐观磨练身体，讲究呼吸卫生和禁止吸烟、吸毒的道理是本节的重点。