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小学语文教研组工作总结范文（精选35篇）

学校语文教研组工作总结范文（精选35篇）

学校语文教研组工作总结范文篇1

今年9月，承蒙各位领导的厚爱，我被学校委以重任担当高语组教研组长一职。岁月如斯，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个布满和谐、富有收获的学期结束了。回顾我们雍熙四小语文教研高语组本学期所走过的脚印?????，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得连续发扬光大的成果，也有应当引以为戒的不足。现总结如下：

一、本学年教研工作目标完成状况：

本学年我组的语文教研工作在学校教育处潘蛟主任的领导下，在教研组长的详细组织下，仔细贯彻学校教学改革基本思想，围绕“打破陈旧教学模式”这一总目标，重点探讨了“在学校语文教学中实施创新教育”，以抓好课程改革和课堂教学为重点。开展了丰富多彩的教研活动，努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。9位语文老师热忱乐观投入，学习、参加、实践，形成了较好的研讨氛围，语文老师已成为学校教育科研阵地上的一支生力军。

二、本学年教研活动详细实施状况：

1、连续仔细组织老师学习了新课程标准，转变了广阔语文老师教学观念。本学年，我们利用每周四放学后的教研学习时间，组织全体语文老师仔细学习语文科新课程标准及相关资料。实行集中与分散相结合的敏捷多样的学习方式，使我们的老师更加深化地理解把握了新课程的基本理念：全面提高同学的语文素养，正确把握语文教育的特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，老师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文老师不易，当一名优秀的语文老师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的学问面广泛，它对老师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广阔老师已基本能适应语文教学改革。老师们都能仔细钻研教材，仔细备课。本学期每位老师每课都有新教案，教案突出了精讲、有用的特点，做到了书本结合，既备学问，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，注意同学自主学习、合作学习、探究学习力量的培育，充分调动了同学学习的乐观性、主动性。同时留意突出重点，攻破难点，全面提高了课堂教学质量。重视了同学的积累和运用，加强了同学听说读写力量和创新意识及实践力量的培育。

2、连续实行了听课制度，本学期每位语文老师不少于8节，“以听议教、以听促教”。上课的年轻语文老师要求利用多媒体课件，增大了课堂容量，提高了同学学习爱好，取得了良好教学效果。广阔老师相互学习，取长补短。改革了“满堂灌”的课堂教学模式，注意了培育同学的创新意识及实践力量，讲练结合，以读代讲，重感悟，真正做到了讲准、讲活、讲得精要，学懂、学会、学得轻松。教研课后仔细评课、仔细分析，达到了共同提高教育教学力量的目的。

3、组织老师学习创新教育的理论和教改文章，组织老师学习了教学技能理论，将所学理论运用到教学中，20xx年10月，我组响应学校教务处的号召，拉开了“同课异构”活动的序幕，六班级三个班的语文老师：六（1）李六（2）颜敏六（3）李品乐观协作，细心预备，使所教课题《青山不老》彰显了它的活力，形成了百花齐放、百家争鸣的良好教研氛围，产生了异曲同工之美，为我组教研工作搭建了一个难得的平台。本组语文老师全部参与，对三堂课做出了中肯的评价，他们精彩的评课支撑了本次教研活动的精彩！活动在大家你一言我一语的争辩中取得圆满的胜利。

4、20xx年11月，在学校领导热心的关心和细心指导下，我组资深语文老师陈代表我组参与了“校际沟通”活动，为龙场镇贵仁盼望学校呈现了一堂精彩的作文课《写导游词》，他精湛的教学技术和幽默风趣的教学语言、渊博的诗词学问和独到的教育机灵，博得了听课老师和同学的全都好评。20xx年12月，我组开展了“教法沟通活动”，本组老师青蓝俱到，蓝，不吝赐教；青，虚心请教。常言道：“他山之石，可以攻玉”，虽然各师各教，但大家对新理念和新方法还是达成了高度的共识。

5、组织开展了丰富多彩的语文课外活动：

（1）开展好了课外阅读活动。为同学制造了条件，加强了课外阅读的指导。

（2）依据同学的爱好、爱好，组织他们参与了各种爱好小组活动，如书法小组、绘画小组和音乐小组等。

（3）适当组织了其他语文课外活动，如自己动手办报，经典朗诵竞赛等。

三、本学年教研所取得的成果：

经过本组老师的共同努力，我组教研工作取得了较大成果。

位语文老师端正了教学思想，教学观念得到了转变，教学技能和教育教学水平有了较大提高。本学期每位老师都撰写了一篇以上