原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《舞龙》幼儿园中班语言游戏教案
一、教学目标
1.了解舞龙的基本知识，知道舞龙是中国传统文化的一部分。
2.能够参与游戏，提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。
3.培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
二、教学内容
1.舞龙的基本知识介绍
2.语言游戏：舞龙接龙
3.团队协作游戏：一起舞龙
三、教学准备
1.教具：舞龙图片、PPT、录音机、磁带
2.材料：彩纸、绳子、竹签
四、教学过程
1.导入：播放舞龙音乐，让幼儿自由发挥模仿舞龙的动作，感受舞龙的气氛。
2.基本知识介绍：通过图片和PPT向幼儿介绍舞龙的历史和文化意义。
3.语言游戏：舞龙接龙
步骤：
A.教师出示舞龙图片，引导幼儿观察并说出龙的特点。
B.教师说出一个与龙相关的词语，如“龙鳞”，幼儿需接着说出一个与“鳞”相关的词语，如“鱼鳞”。
C.依次类推，每人说一个词语，要求词语必须与前一个词语相关。
4.团队协作游戏：一起舞龙
步骤：
A.教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
B.每组成员共同用彩纸、绳子和竹签制作一个简单的舞龙。
C.制作完成后，各组成员共同舞动自制的舞龙，进行比赛。
五、教学评价
1.观察幼儿在游戏中的语言表达能力和团队协作能力。
2.搜集幼儿在游戏中的作品，进行评价。
3.了解幼儿对舞龙的兴趣和热爱程度。
六、教学拓展
1.邀请专业人士进行舞龙表演，让幼儿更直观地了解舞龙。
2.组织幼儿参观有关舞龙的展览或博物馆，加深对舞龙文化的了解。
3.开展家庭作业，让幼儿与家长一起制作舞龙手工艺品。
七、教学注意事项
1.在语言游戏中，鼓励每个幼儿积极参与，充分表达自己。
2.在团队协作游戏中，注意引导幼儿学会与他人合作，培养团队精神。
3.关注幼儿的安全，确保游戏过程中没有不安全因素。
八、教学反馈
1.课后与家长沟通，了解幼儿在课堂上的表现。
3.观察幼儿在课堂外的舞龙活动参与情况，了解教学效果。
九、教学资源
1.舞龙相关书籍、视频、音频资料。
2.舞龙道具、服装、配饰。
3.各类舞龙比赛、活动的门票和邀请函。
十、教学展望
1.希望通过本学期的教学，让幼儿深入了解舞龙文化，培养对中国传统文化的热爱。
2.提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力，为今后的学习和生活打下坚实基础。
3.激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的审美观念。
重点和难点解析
一、教学目标
二、教学内容
三、教学准备
四、教学过程
五、教学评价
六、教学拓展
七、教学注意事项
八、教学反馈
九、教学资源
十、教学展望
本教案以《舞龙》为主题，旨在通过语言游戏和团队协作游戏，让幼儿园中班幼儿了解舞龙文化，提高语言表达能力和团队协作能力。在教学设计中，重点关注了教学目标的具体性和适宜性、教学内容的趣味性和教育性、教学准备的充分性、教学过程的合理性和连贯性、教学评价的全面性和过程性、教学拓展的延伸性和探究性、教学注意事项的潜在风险管理、教学反馈的沟通及时性、教学资源的针对性和实用性以及教学展望的前瞻性和个性化支持。通过这些关注点，确保了教学活动的有效性和幼儿学习的全面发展。
文档评论（0）