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- 2024-06-22 发布于上海
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word整理版
二元一次方程(组)教案
一、学习内容分析:
执教者钱嘉颖时间2010年6月12日
1、选自初一年级(下)数学学科第八章(第一单
元)第一节(课)(1课时45分钟)
2、教材内容简要分析
教材以引言中的一个实际例子,“一班和二班进行篮
球比赛,总共打了22场。每胜一场得2分,每负一场得1分,
已知比赛结束一班累计得了40分,思考:一班胜了多少场,
负了多少场”来开展这次课程。以本例来首先回忆已学过的
一元一次方程的知识内容,以此作为入点,引导学生思考
用两个未知数来表示方程,借此进入二元一次方程的介绍。
之后,引导学生利用一元一次方程的解法特点来思考二元一
次方程组的解答方法,本次课程内容主要介绍了代入解答法
(也称消元法)的详细解答过程,以及二元一次方程组的实
际运用及解答,让学习者更好的吸收及掌握二元一次方程组
和二元一次方程组的消元法。另外,在本单元结束介绍了作
为课外知识的“二元一次方程古代表示方法”。
3、学习内容分析表:
学习参考
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