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第一单元我和我的同伴
单元练习提升优质课件
统编版《道德与法治》三年级|下册
1.能够多角度地了解自己的特点与品质。
2.正视自己的不足,有信心改进自己。
3.能够肯定、接纳自己,有自信在为更好的自己。
1.认识到人与人之间的不同,理解“不同”让生活更精彩。
2.学会理解、宽容、欣赏他人,与“不同”的人友好相处。
1.知道诚实就是实话实说,不撒谎,不弄虚作假。
2.懂得诚实在人与人交往中是立身之本和处事之道。
3.懂得在生活中需要克服胆怯、虚荣、好胜等心理,做到不撒谎
1.体会与同学相伴的快乐,愿意与同伴在一起。
2.初步形成群体意识,不让群体中一个人落下。
不一样的你我他
我很诚实
同学相伴
我和我
的同伴
我是独特的
填空题答题要点
填空题考察学生对知识的再
现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。
填空题
1.每个人都有自己的(特点),在(镜子)中、(活动)中,
我们都可以找到自己的特点,还可以从(他人的看法中)了
解自己的特点。
2.我们每个人都有自己的特点,也有(不完美)的地方。我们可
以不断地(改进自己),使自己变得美好。
3.即使同一棵树上的树叶,也不(完全相同)。
4.同学们之间有很多(相同点),可又各有(不同)。
填空题
填空题
5.想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光(看待他人),
(接纳他人)与自己的不同。
6.(诚实)是中华民族的传统美德,是(做人之本。
7.(同学相伴)的生活处处有(快乐)。同学相伴不仅能
(一起学习),而且还可以开展许多丰富多彩的(活动)。
8.有时我们会说谎,那可能是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣等。
9.在校园生活中,我们有时会因为种种原因(冷落)、(排斥)或者
(忽视)了某些同学。
请同学们认真复习课本知
识,判断下列语句,并在后面打上“√”或者是“X”。
判断题
1.对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。(√)
2.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
(√)
3.每个人都有自己独特的内心世界。(V)
4.朋友之间的性格是一样的,这样才能玩到一起。(X)
5.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优
美的音乐。(√)
6.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。(X)
判断题
7.为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。(X)
8.在集体中总有一些同学喜欢独来独往,我要向他们学习(X)9.“八仙过海,各显神通”的故事告诉我们要扬长避短,发挥优势。(V)
10.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。(X)
11.张扬特别爱说话,和沉默少语的李默交朋友后,学会了安静地倾听。(√)
12.陈欣忘戴红领巾,结果班级流动红旗丢了,大家都怪他(
判断题
单项选择题
1.交朋友时如果过于强调情投意合,会(
A.很容易找到志同道合的好朋友
B.交到很多好朋友
C.不容易交到好朋友
O
2、“金无足赤人无完人”意思是说(
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
单项选择题
3、和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以(
①增长更多见识,开阔视野
②发现别人的长处
③发现自己的缺点,学会与人合作
④丰富自己的兴趣和爱好
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
单项选择题
单词重音总是读不准,我应该(
A.嘲笑他笨
B.帮助他,和他共同进步
C.疏远他
4、李翔是我的同桌,也是我最好的朋友,可是他英语
单项选择题
B
)。
5、我喜欢下棋,我的好朋友小亮喜欢打篮球,我们在
一起相处正确的是(
A.寻找共同的爱好,一起玩
B.各玩各的,互不干涉
C.委屈自己和他打篮球
单项选择题
6、下列做法能体现集体意识的是(
①为了在运动会上给班级争光,小明刻苦练习
②联欢会上,小敏从家里拿来水果与大家分享
③小红说出板报靠其他同学就行了
④班级大合唱全班同学都要参加
A.①②③④B.①②③C.①②④
单项选择题
知者明。”这告诉我们的道理是(
A.认识自己十分重要
B.认识自己是一个过程
C.认识自己的方式是多种多样的
7、老子《道德经》第三十三章有言:“知人者智,自
单项选择题
八
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