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九年级知识梳理C化学科试题
本试卷满分100分,考试时间60分钟
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5
一、选择题(每小题只有一个正确选项。每小题3分,共45分)
1.下列物质的应用及操作过程涉及化学变化的是
A.检验氢气的纯度 B.N2用于磁悬浮列车 C.耕田 D.石油分馏
2.正确理解和使用化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是
A.Na+、Mg2+、Al3+——原子核内质子数均为10
B.Ba2+——个钡离子带两个单位正电荷
C.2Ca——2个钙元素
D.FeSO4硫酸铁
3.下列实验操作正确的是
A.溶解粗盐 B.取用大理石
C.制取O2 D.收集CO2
4.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.铜有金属光泽,可用作导线 B.酒精具有可燃性,可用作溶剂
C.氮气难溶于水,可用作保护气 D.金刚石硬度大,可用于切割玻璃
5.金银花作为常见的中药材,具有清热解毒、消炎退肿等功效,其有效成分之一是绿原酸。下列有关绿原酸的说法正确的是
A.绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成
B.绿原酸中碳元素的质量分数最大
C.绿原酸的相对分子质量是
D.绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为
阅读下列材料,完成下面小题:
“可燃冰”是天然气主要成分是甲烷在高压、低温条件下形成的类冰状结晶物质。我国的“可燃冰”开采技术处于世界先进水平。
6.下列有关天然气的说法不正确的是
A.天然气燃烧时放出热量
B.天然气属于可再生能源
C.天然气与空气混合后遇到明火,可能会发生爆炸
D.使天然气充分燃烧需要提供足够的空气
7.在催化剂作用下,过氧化氢可将甲烷转化为含氧有机物,其微观过程如图所示:
下列说法正确的是
A.过程1中发生的反应为CH4+H2O2H2O+CH3OH
B.过程2反应前后分子的数目保持不变
C.过程2生成的三种原子构成的分子中碳、氧原子的个数比为1:2
D.反应结束后催化剂的质量增大
8.硫酸是实验室常用一种化学试剂。某兴趣小组通过下列实验探究硫酸的性质。
实验一:用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字,一段时间后纸上显出黑色字迹
实验二:将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水烧杯中,不断搅拌,烧杯外壁发烫
实验三:向稀硫酸中滴入紫色石蕊溶液,溶液变成红色
实验四:将生锈的铁钉放入稀硫酸中,一段时间后取出,溶液变成黄色
下列说法不正确的是
A.实验一说明浓硫酸有强烈的腐蚀性
B.实验二说明浓硫酸溶于水时放出热量
C.实验三说明H2SO4在水中能解离出H+
D.实验四所得溶液中溶质为FeSO4
9.NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.NaCl的溶解度一定小于NH4Cl的溶解度
B.T1℃时,NaCl、NH4Cl两饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.50℃时,将50gNH4Cl固体加入50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为100g
D.将50℃时NH4Cl饱和溶液100g冷却至0℃,析出晶体21g
10.化学就在我们身边。下列做法合理的是
A.用自来水除去铁制品表面的铁锈
B.用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多
C.用浓硫酸作食品干燥剂
D.用熟石灰改良酸性土壤
11.认识燃烧能更好地帮助我们做好消防安全。下列有关说法正确的是
A.铁丝只需与空气接触就会燃烧
B.用完酒精灯后用灯帽盖灭
C.电线老化短路起火,用水浇灭
D.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
12.实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液,下列说法错误的是
A.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠
B.玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率
C.量取水时,选取规格为的量筒
D.若所用的氯化钠固体不纯,则配制溶液的溶质质量分数小于
13.某溶液能使紫色石蕊试液变蓝,下列说法不正确的是
A.该溶液呈碱性 B.可将pH试纸放入溶液中,测其pH
C.该溶液可能是碱溶液 D.向该溶液中滴加盐酸,溶液的pH变小
14.化学与生活息息相关,下列说法错误的是
选项
内容
解释
A
“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚”
合金硬度比其成分金属高
B
苹果切开皮后用冷水浸泡能防止“褐变”
冷水使苹果与氧气隔绝
C
可在煤炉旁边放上一盆水,防止中毒
一氧化碳易溶于水
D
可利用石灰水作为鲜鸡蛋保鲜剂
鸡蛋呼吸生成的二氧化碳与石灰水反应
在蛋壳表面形成难溶性保护膜
A.A B.B C.C D.D
15.实验设计的严谨性直接会影响实验结论的准确性。下列实验设计不能达到实验目的的是
A.探究铁钉生锈需要氧气
B.探究溶剂种类对溶解性的影响
C.探究NaOH变质的
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