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中小学生书法大赛工作方案与中小学研学旅
行课程方案设计原则及范例
一、中小学生书法大赛工作方案
1.背景介绍
中小学生书法大赛是为了促进学生对传统文化的了解和传承,提
高书法艺术水平,培养学生的审美能力和创造力而举办的活动。本次
工作方案旨在设计一套完整的中小学生书法大赛流程和评选标准,以
确保比赛的公正性和高质量。
2.目标和任务
-目标:通过中小学生书法大赛,激发学生对书法的兴趣,提高其
书写的积极性和主动性,促进书法水平的提高。
任务:-
a)确定比赛的主题和形式;
b)制定比赛的规则和参赛要求;
c)设计评选标准和评委团队;
d)筹备比赛所需的场地、设备和奖品;
e)宣传和组织比赛活动。
3.比赛流程
a)报名阶段:
在各中小学进行书法大赛的宣传,鼓励学生积极报名参赛;-
设立报名点,方便学生和家长报名。-
b)初赛阶段:
定期组织初赛,根据参赛作品的主题、技法和书法水平进行评-
选;
评选结果公布,选拔出一定数量的优秀作品晋级。-
c)决赛阶段:
组织决赛,邀请专家和名师组成评委团队,对优秀作品进行评-
选和点评;
评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状和奖品。-
d)展览阶段:
组织书法作品展览,展示获奖作品和其他优秀作品,增加学生-
的展示机会和交流平台。
4.评选标准
书法作品的字体、结构、笔画、布局等方面的技法;-
书法作品的主题表达和艺术感染力;-
书法作品的创新性和个人风采。-
5.奖励设置
一等奖:奖状、奖金-XXX元、书法工具套装;
二等奖:奖状、奖金-XXX元、书法教材;
三等奖:奖状、奖金-XXX元、书法毛笔;
优秀奖:奖状、奖金-XXX元、书法
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