《陋室铭》示范教学课件.pptxVIP

《陋室铭》题解;作者简介;什么叫铭？;齐读:读准字音,把握节奏。

关注用韵。;陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有？”;本文韵脚：

名ing，灵ing，馨in，青ing，

丁ing，经ing，形ing，亭ing

押的是ing和in韵;1.辨音识字：

德馨(xīn)苔(tái)痕

案牍(dú)鸿儒(hónɡrú)

西蜀(shǔ)何陋(lòu)

调素琴(tiáo);xīn;山\不在高，有仙\则名。水\不在深，有龙\则灵。斯是\陋室，惟吾\德馨（xīn）。

苔痕(hén)\上阶\绿，草色\入帘\青。谈笑\有\鸿儒(rú)，往来\无\白丁。可以\调\素琴，阅\金经。无\丝竹\之乱耳，无\案牍(dú)\之劳形。

南阳\诸葛庐，西蜀(shǔ)\子云亭。孔子\云：何陋\之有？;掌握下列词的用法;解释下列字词;何陋之有？;译文：山不一定要高，有仙人（居住）就能出名。水不一定要深，有了龙就灵验了。这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。;译文：苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。谈笑的是博学的人，往来的没有无功名的人。可以弹奏没有装饰的琴，浏览佛经。;译文：没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说：“（虽然是陋室，但只要是君子住在这里）有什么简陋的呢？;二读:;;路遥知马力，日久见人心。

天有不测风云，人有旦夕祸福。

物以类聚，人以群分。

山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。

先言他物以引起所咏之辞，重点在后面;

3.作者笔下的陋室环境如何？;4.陋室主人交往之人、日常生活又怎么样？;5.作者从哪几方面写“陋”室不“陋”，表现了室主品德高尚？;6.作者把“陋室”比作哪些古贤名室？文中哪一句话,进一步表明了“陋”室不“陋”？;“何陋之有”与文章开头的“惟吾德馨”遥相呼应，是文章的点睛之笔，引用孔子的话意在说明“有德者居之，则陋室不陋”。???扣题目，以反问作结，有力地突出了中心。;8.文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操?这是什么写法?;借助某种事物来抒发感情。;;陋室铭;三读:;课外拓展;刘禹锡在被贬二十三年的生活中，曾有二次机会回到长安，但这位倔强的诗人，返回长安时依然用他诗词来对付那些奸佞小人。他游玩玄都观两次写下这样的诗句：玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。种桃道士归何处?前度刘郎今又来。也因为这样的倔强，他又再次被贬。

;这就是刘禹锡——他虽然有着二十三年弃置身的贬谪境遇，但依然有着“暂凭杯酒长精神”的安贫乐道;他高唱着“天地英雄气，千秋尚凛然”，沉吟着“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”;他在“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的秋天里诗意盎然，在“斯是陋室，惟吾德馨”的房子里坚守理想……;看了刚才这些“铭”，你能否借鉴他们的写法写一篇仿作。;学生铭

天赋不高，有志则行，成绩不佳，发奋则灵。

斯是求学，唯苦唯勤，读书破万卷，求知凭悟性，谈笑添学问，思辩助长进，可以明事理，冶性情，无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径，吾辈云：“何乐不为？”;奥运铭

国不在大，技高则名；人不在多，参与就行。

斯是奥运，众星如云。队员现绝技，教练出奇兵。

场上争金牌，场下叙友情。一心破记录，论输赢；

有拼搏之雄姿，有交流之文明；东土雄狮吼，

西方苍鹰鸣。国人云：“看我北京！”

公仆铭

???位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深；谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，查真情。无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。众人曰：“公仆精神！”;谢谢大家！