初一学生人格和父母教养方式与社会适应能力的关系的研究.docxVIP

PAGE5

初一学生人格和父母教养方式与社会适应能力的关系的研究

摘要：目的：探讨初一学生人格和父母教养方式与社会适应能力的关系及影响。

方法：采用问卷形式，用《EMBU父母教养方式量表》、《大五人格问卷》和《中学生社会适应能力诊断量表》对大同七中初一学生进行测量。

结果：（1）社会适应能力和神经质、外倾性、性、友善性、严谨性之间的相关系数值分别为-0.59、

0.50、0.25、0.26、0.63，且P值均小于0.01。（2）社会适应能力和父亲温暖理解、母亲温暖理解、母亲偏爱之间的相关系数值分别为0.51、0.48、0.21，且P值均小于0.01；社会适应能力和父亲惩罚