3.1生态系统的结构课件高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptx

第3章生态系统及其稳定性大兴安岭森林呼伦贝尔草原森林、草原、荒漠、海洋……地球上分布着多种多样的生物群落。这些群落外貌不同，物种组成也有差异，然而它们都与所处的环境形成了统一的整体，这就是生态系统。

第1节生态系统的结构

问题探讨1、大豆根系会给土壤带来哪些变化？2、大豆与其他生物之间存在什么关系？大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤的水和无机盐减少；大豆根的呼吸作用,会增加土壤中CO2的含量；死亡和脱落的大豆根，会增加土壤中有机物的含量；大豆和根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤中氮的含量。种间关系：大豆与稗草、苘麻、鸭跖草捕食关系：大豆蚜与大豆互利共生：大豆与根瘤菌

环境决定了哪些生物可以在这里生存，生物反过来会影响和改变环境。生物与环境相互依赖、相互影响；生物与环境之间有复杂的相互作用；生物与环境是统一的整体。生物群落和非生物环境有着密不可分的关系3、根据以上结果，请用一句话概括生物与环境的关系。

在_________内，由_________与_______________________而形成的统一整体,叫作生态系统。一定空间生物群落它的非生物环境相互作用生态系统的空间范围__________；____________是地球上最大的生态系统；生物圈包括_____________________________________。有大有小生物圈地球上的全部生物及其非生物环境的总和组成层次:个体种群群落非生物环境生态系统生物圈一、生态系统的概念

自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统二、生态系统的类型

判断以下例子是否为生态系统①一片树林____②一片草原上的所有生物____③一个动物园中的全部动物和植物____④一个果园中的全部果树及其非生物环境____⑤一个果园中的全部生物及其非生物环境____⑥生物圈____⑦一块朽木____是否否否是是是

三、生态系统具有一定的结构分析生态系统的结构要分析生态系统的结构，首先要分析生态系统有哪些组成成分，以及各组分之间的关系。生态系统1某荒漠生态系统柠条

生态系统2某池塘生态系统讨论1、分析上述生态系统中生物之间的食物关系，你能画出多少条食物链？2、按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生态系统中的作用，将上述生态系统中的生物进行归类。3、在上述生态系统中，食物链之外还有哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？非生物的物质和能量分解者物质和能量是生命活动存在的最基本条件植物植食性动物肉食性动物微生物荒漠生态系统柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣真菌、细菌、放线菌池塘生态系统栅藻、团藻、水草草履虫、水蚤、田螺、草鱼青鱼、黑鱼细菌、真菌水草草鱼青鱼虾草履虫水蚤团藻栅藻黑鱼

植物通过光合作用将无机物转化为有机物，将太阳能转化为化学能动物通过摄取其他生物获得物质和能量微生物通过分解动植物遗体和动物的排遗物获得物质和能量自养型异养型光能自养型化能自养型如：硝化细菌如：绿色植物能直接把无机物制造成有机物自己不能制造有机物，只能以现成的有机物来维持生活如：各种动物同化类型4、每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？CO2+H2O有机物+O2光能CO2+H2O有机物化学能

2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化细菌6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O能量酶2HNO2+O22HNO3+能量硝化细菌化能合成作用：能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用硝化细菌是一类好氧性细菌，包括亚硝酸菌和硝酸菌。生活在有氧的水中或砂层中，在氮循环和水质净化过程中扮演着很重要的角色

5、参照一般系统的结构模式图，尝试画出生态系统的结构模型。

（一）生态系统的组成成分生态系统非生物的物质和能量生产者消费者分解者光、热、水、空气、无机盐等。自养生物，主要是绿色植物。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。（异养）能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。（异养）三、生态系统具有一定的结构生态系统的组成成分、生态系统的营养结构（食物链和食物网）

一.生态系统的结构（1）非生物的物质和能量1.生态系统的组成成分物质能