2024年教科版六年级上册科学第一单元第2课时怎样放得更大.pptx

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第一单元)

第一单元微小世界

第2课时怎样放得更大

基础过关

一选择题

1.下列选项中,不能用眼睛直接观察到的是(C)。

A.蟋蟀的“耳朵”

B.昆虫的复眼

C.新型冠状病毒

e

基础过关

2.下列仪器中,放大倍数最大的是(C)。

A.放大镜

B.光学显微镜

C.电子显微镜

e三

3.光学显微镜的镜头一般是由(A)组成的。

e三

C.

A.

B.

基础过关

4.为了更清楚地观察物体,将观察到的图像放大到最大,

可以选择(A)的显微镜。

A.目镜5×,物镜10×

B.目镜3×,物镜5×C.目镜2×,物镜10×

e

——

将两个凸透镜(C)来制作。

A.上下紧紧贴在一起

B.左右并排放在一起

C.上下隔开一定距离

e三

基础过关

5.【温州市经开区期末】制作简易显微镜时,我会选择

基础过关

6.当典典用制作好的简易显微镜观察物体时,发现图像不

清晰,他应该(C)。

A.抬高显微镜

B.旋转凸透镜,改变显微镜的倾斜角度

C.调整凸透镜之间的距离

e三

A.光学显微镜

B.电子显微镜

C.扫描隧道显微镜

7.如图所示的大肠杆菌是用(B)观察到的。

e

基础过关

8.【杭州市西湖区期末】使用放大镜时,下列说法不正确的是

()。

A.手握着放大镜,眼睛和观察对象分别位于放大镜的两侧

B.放大镜和观察对象之间的距离发生变化,图像的清晰度

会变化

C.放大镜和观察对象之间的距离发生变化,图像的放大倍

数不变

e

基础过关

点拨:观察对象与放大镜之间的距离改变,图像的大

小也会发生改变,观察对象越靠近焦点,所看到的图像越大,所以放大镜与观察对象之间的距离发生变化,图像的放大倍数会改变。

答案:C

e

此说明这个放大镜的放大倍数是(B)。

A.2倍

B.4倍

C.8倍

基础过关

9.将一个放大镜平贴在书上能看清一排8个字,提升高度

使字被放大到最大且清晰时,只能看清一排2个字,由

e三

基础过关

二填空题

1.放大工具的发展经历了由放大镜_到_光学显微镜

再到电子显微镜_的过程。

e

基础过关

2.光学显微镜能把物体的图像放大一两千_倍,电子显

微镜能放大约200万_倍。

e

基础过关

3.在我们自制的组合透镜中,上方靠近眼睛的凸透镜相当于

显微镜中的目镜,下方靠近被观测物体的凸透镜相

当于显微镜中的物镜_。(均填“目镜”“物镜”或

“反光镜”)

e

三典典学习了制作简易显微镜的方法后,自己动手做了一个,

e

如图甲所示。请回答下列问题。

实验探究

1.下列是制作简易显微镜的步骤,正确的排序是(

(填序号)。

①找到物体最清晰的图像②准备两个放大镜③调整两个放大

镜之间的距离④将调整好距离的两个放大镜固定

⑤用一个放大镜看到大而清晰的图像后,移入另一个放大镜并

保持平行

e

实验探究

2.用自制显微镜观察身边的物体时,我们可以发现(C)。

A.放大倍数和清晰度都优于放大镜

B.放大倍数比放大镜大,清晰度不变

C.改变两个放大镜之间的距离会影响放大倍数和清晰度

e

实验探究

3.请将图乙填完整,并将简易显微镜的各部分与显微镜相

对应的部分用线连起来。

一凸透镜

一纸筒

凸透镜

=

目镜

镜筒一

物镜

载物台一

反光镜

四材料阅读题

当今的显微镜存在三大缺点:观察细胞通常需要染色

标记,无法同时实现大视野、高分辨,

且体积庞大、成本高昂。

e

创新培优

在第五届“互联网+”大学生创新创业比赛中,南京理工大学电

子工程与光电技术学院的学生团队研制出的新一代无透镜全息

显微镜,打破了国外在该领域的垄断,其成本仅为同类产品的百

分之一,它的体积仅有传统显微镜的0.8%,单幅图像高达一亿像

素,视野是传统显微镜的200倍,可同时观测10万个血细胞。目

前,该型显微镜已经应用于江苏省人民医院、先声药业等机构。

e三

创新培优

1.写出无透镜全息显微镜具有的2个优点。

优点1:成本低

优点2:体积小(或视野大像素高)

e

O

创新培优

2.读了本文后,你有何感想?

我们要好好学习,像南京理工大学电子工程与光电技术

学院的学生团队一样,为国家做贡献,在自己热爱的

领域里发光发热(合理即可)

e三

O

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