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【导语】所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教⾃学成才的班级活动,是班主任对
学⽣进⾏思想教的⼀个重要途径。以下是整理的《⼩学⼆年级主题班会活动录》相关资料,希望帮助到您。
⼩学⼆年级主题班会活动录篇⼀
⼀、活动背景:
在家⾥,孩⼦是家⼈关注的中⼼,权利⽆限,义务是零。在现实⽣活中,⽗母紧紧盯着的只是孩⼦的学习,⼀切围着智
能转,只要学习成绩好,其他事情⽗母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀⽐,不知
回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是爱的泛滥所致。如今,孩⼦们所获得的爱太泛
“”“”
滥、太单向、太单⼀,使他们处于爱的⿇⽊之中。家长们在爱的问题上,只尽给予的义务,不讲索取的权利,宁可⾃⼰千
“”“”“”
⾟万苦,再穷也不穷孩⼦。久⽽久之,家庭⼩环境促成了孩⼦们以⾃我为中⼼、唯我独尊、⽬中⽆⼈的⼼态和习惯。⽽作为教
⼯作者的我们,更多时候对孩⼦爱的教往往流于形式或者空洞说教灌输,⽽显得内容空泛单调,⽅法僵硬死板,其效果也
就⾃然⽽然的苍⽩乏⼒。鉴于此,我尝试让爱的教从⾝边做起,从学会感恩⽗母做起!
⼆、活动⽬:
、通过学⽣⾃我教活动,学习、继承中华民族优秀⽂化传统,让学⽣知道⽗母对⾃⼰的养之恩,理解⽗母对⾃⼰的
1
关爱,对⽗母产⽣感恩之情、常怀感恩之⼼。
、学会⼤胆表达⾃⼰对⽗母的爱,学会对⽗母说谢谢,学会与⽗母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的⾏动报
2“”
答⽗母的养之恩。
、培养学⽣的责任感,努⼒以⾃⼰的实际⾏动,创造⼀个美好、和谐的社会。
3
三、活动准备:
、制作好班队活动所需的⾳乐,加以⽓氛。
1
、收集学⽣成长经历中的⼀些感恩事件。
2
、学⽣制作礼物送给⾃⼰的爸爸妈妈。
3
四、活动过程:
(⼀)引⼊
⽥林⽟:⼈⽣道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚⾄遭遇挫折和失败。
黄培⽟:在危困时刻,有⼈向你伸出温暖的双⼿,解除⽣活的困顿;
⽥林⽟:有⼈为你指点迷津,让你明确前进的⽅向;
黄培⽟:甚⾄有⼈⽤肩膀、⾝躯把你擎起来,让你攀上⼈⽣的⾼峰……
⽥林⽟:你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。
黄培⽟:那么,你能不⼼存感激吗?你能不思回报吗?
主持⼈合:下⾯,我宣布⼆()班让我们都有⼀颗感恩的⼼主题班队会现在开始!
2“”
(⼆)学⽣诗朗诵《感谢你,⽗母》
让我怎样感谢你啊,我的⽗母
当我⾛向你的时候
我原想捧起⼀⽚雪花
你却给了我整个雪⼭
让我怎样感谢你,我的⽗母
当我⾛向你的时候
我原想拾起⼀朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你,我的⽗母
当我⾛向你的时候
我原想拥有⼀丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
(三)讲述感恩事件
黄培⽟:⽆论你⾝在何地,有两个⼈,他们始终占据在你⼼中最柔软的地⽅,他们愿⽤⾃⼰的⼀⽣去爱你。
⽥林⽟:有⼀种爱,他让你肆意索取,享⽤,却不要你任何的回报……
黄培⽟:同学们,在我们平淡的⽇常⽣活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多⽣活琐事,这其中蕴涵着⼗分深厚的
爱。
⽥林⽟:请同学们上台,讲述⼀下你们与⽗母之间的感恩事件。
(四)唱感恩
⽥林⽟:常怀感恩之⼼的⼈是最幸福的,欢喜快乐都会随之⽽来,⽣活永远都充满温暖的爱,下⾯全体起⽴,合唱《感恩
的⼼》,⽤⼼去感谢所有的⼀切。
(五)感恩⽅法⼤奉献
黄培⽟:同学们,正所谓感恩不待时,拿出我们的实际⾏动,向爱我们的⼈和我们所爱的⼈感恩吧!请同学们谈谈⾃⼰“”
的具体做法。
、为⼯作劳累了⼀天的⽗母倒⼀杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
1
、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给⽗母⼀个好⼼情。
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、多体谅、理解⽗母,不与⽗母争吵,多为⽗母着想。
3
、学会拥抱⽗母,说声谢谢。
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