信息技术基础 教案-教学设计——6.2信息技术与信息安全.docx

《信息技术基础》教学设计

单元名称

认识信息技术

学时

4

单元简介

本单元为《计算机应用基础》课程的理论内容，主要讲授比特、二进制等知识点的具体内容。通过本单元的学习，旨在对信息在计算机中的表示有个基础性的认识，为以后各模块的学习奠定坚实的基础。

知识目标

1）了解信息技术的基本概念，理解比特和进制。

2）了解数值在计算机中的表示。

3）了解网络信息安全和计算机病毒的防范。

能力目标

1)能进行比特的基本运算和各种数制的相互转换。

2)能进行邮件收发和管理。

3)能维护网络信息安全和计算机病毒的防范。

素养目标

1）规范自身网络行为，维护自身信息安全。

2）构建积极健康的网络信息环境。

3）维护网络信息安全，承担相应的社会责任。

教学内容

教学过程

任务一认识信息技术

【问题导入】

信息在计算机中是如何表达的？

（目的：引导学生进入课程，由浅入深从整体上把握本单元将要讲述的核心问题；教学手段：提问与讲解相结合）

【理论讲授】

1.了解信息技术的发展史

1）信息技术的发展史

从古到今，人类共经历了五次信息技术革命，每一次信息技术的变革都对人类社会的发展产生巨大的推动力。

第一次是语言的使用，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。

第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间和地域的局限。

第三次是印刷术的发明和使用，使书