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课时计划
课题8.1我们的梦想课时1
班别教
时间具
教
1.增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感；明确新世纪全面建设
学小康社会的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪；树立崇高的社会理
想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
目2.培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通过对民族复兴梦和新时代、
新征程的学习，培养学生全面和发展地看问题的能力。
标3.理解全面小康包含的内容；全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程
的内涵。
重点民族复兴
难点新时代、新征程
关键理解民族复兴关键时刻
教学过程
教学内容及流教师活动学生活动二次备课
程
一、明确目（一）复习提问，检测上节
标课内容：学生回忆上节
1、怎样反对分裂？课所学的内容，思考
2、反对分裂的原因？并回答教师提出的
1、组织教学3、什么是一国两制？问题。5’
（二）导入新课同学之间互评
2、导入新课全面建成小康社会梦想就要互议，进一步理解和
成真，民族复兴的梦想正在实现，掌握。
中国人自信地走在一条追求梦
3、出示目标想、实干兴邦的康庄大道上。看感悟与理解。
中国少年，风华正茂，自信昂扬，
且到中流击水，与祖国共成长。
（三）出示学习目标(读)学习目标
教学内容及流
教师活动学生活动二次备课
程
组织学生阅读教材，分析第一
二、实施目标目的内容。学生阅读教材第
一目，理解和把握
(一)中国梦的追求知识点。
1．材料呈现：全面小康是全7’
目标导学一：体中国人民的小康，不能出现有尝试回答问题：
民族复兴梦人掉队的情况。“十三五”时期，
必须横下一条心，加大力度、加
快速度、加紧进度，齐心协力打
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