《高职院校学生顶岗实习指导手册》课件——任务1-初识顶岗实习课程.pptxVIP

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初识顶岗实习课程《高职院校学生顶岗实习指导手册》系列微课

作为一名高职生，你即将参加学校组织的顶岗实习。你了解顶岗实习有什么具体作用吗？你想知道通过顶岗实习，会有什么收获吗？你可以通过哪些渠道为自己解惑呢？

在哪儿能找到需要的资料呢？请教学长查阅教育部文件查阅省级部门文件查阅学校相关文件

1“”怎么说？教育部相关文件

教育部下达关于顶岗实习的文件主要有个。2《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》12《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》

让我们来看下文件里有什么要求吧~《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》1

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》1第六章职业教育（十四）大力发展职业教育。把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。【解读】高职生参加顶岗实习，是职业教育人才培养模式的要件之一。

接下来，我们看下第2个文件的文件精神吧~~《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》2

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》1五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式.......引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。【解读】高职在校生的顶岗实习时间至少要有6个月。

高职学习三年，为什么要花1/6的时间来顶岗实习？

六、校企合作，加强实训、实习基地建设.加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金。.要紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训、实习基地条件。要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训。.加强和推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力。

【关键词】高职教育的发展趋势是-为了提高学生的实际动手能力，要以企业为主组织实训，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大。我明白啦！

2“”怎么说？省级行政部门相关文件

省级行政部门下达的关于顶岗实习的文件主要有个。2《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（湘教发〔2006〕22号）12《关于印发湖南省职业教育服务能力提升专项规划的通知》（湘教发〔2011〕49号）

让我们来看下文件里有什么要求吧~《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》1

九、进一步推进人才培养模式改革进一步推进校企合作和“订单式”的人才培养模式，鼓励学校与企业成立联合办学董事会，共同确定人才培养规格、教学内容和教学环节，共同开发教材，建立教师到企业对口实践，学生到企业对口实习实训的工作机制。【解读】高职学生顶岗实习的企业必须与所学专业对口，绝对不是“放羊”或“廉价劳动力”。

十、进一步推进专业建设、课程内容和教学方法改革加强实践教学，中等职业学校学生要用一年的时间，高等职业院校学生要用半年时间到用人单位顶岗实习，全面推行项目教学法、现场教学法和模拟教学法，建立以学生实习作品为主要指标的专业课程评价方法。【解读】遵循教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》文件精神，再次明确高职学生顶岗实习的时限是6个月。

接下来，我们看下省级行政部门关于顶岗实习的第2个文件的文件精神吧~~《关于印发湖南省职业教育服务能力提升专项规划的通知》2

三、主要措施（二）切实推进校企合作2.切实落实《关于教育税收政策的通知》（财税2004〕39号）、《企业支付实习生报酬税前扣除管理办法》（国税发〔2007〕42号）和《中等职业学校学生实习管理办法》（教职成〔2007〕4号）精神，加强顶岗实习管理，增强职业院校毕业生职业岗位适应能力。【解读】行政部门发文要求落实中高职学生顶岗实习的报酬等问题。

3“”怎么说？学校