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计算机信息管理专业人才培养计划

一、专业培养目标

本专业主要为省及周边地区培养拥护党的基本路线，适应新型工业化生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德、创业精神和创新能力，掌握计算机信息管理的基本理论知识与职业技能，具有硬件组装与维修、软件开发、系统维护、信息统计分析、处理网络运行的维护与管理等方面的能力，是具有较强实际运作能力的，并能坚持第一线工作的计算机应用领域高技能人才。

二、人才培养规格

（一）人才质量标准1、基本标准

本专业毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、思想和理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。

2、具体要求

知识结构1）掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能；

具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力；

具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力；

具有熟练的计算机应用基本技能，包括汉字输入技能、文字、图文、图表信息处理能力，桌面数据库管理能力和网络基本使用能力；

熟练掌握常见操作系统和常规应用软件的使用，阅读计算机软硬件文档的能力；

掌握某种开发工具，具有熟练的程序设计能力；

具有良好的综合素质和较强的自学能力；

具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力；

能力结构1）网络化管理信息系统开发能力：

利用计算机应用软件对各类数据进行处理，能够进行管理信息系统的开发、管理与维护。2）数据库应用、设计的基本能力：

掌握数据库知识的基本理论及典型的案例，编制、实施数据库开发过程，分析解决开发中的一

般技术问题。

网络建设与网络管理的能力

企业管理基本能力

熟悉现代企业的管理方法，产品的质量管理、生产率及技术经济分析，产品的销售服务等。5）程序设计的基本能力

熟悉程序设计的基本思路和算法，熟练掌握至少一门的程序设计语言，为程序设计和数据库开发打下坚实基础。

6）具有设计与制作动态、交互式网页的能力。

素质结构1）政治素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵

纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。2）文化素质：具有良好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不

断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。3）职业素质：具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，有立业创业的意识，有严谨务实的

工作作风。

4）身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度。

（二）人才使用规格1、就业围

本专业毕业生的就业围主要是国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门及各计算机应用行业。

2、工作岗位

国家各级管理部门从事计算机信息管理和服务

企业计算机信息管理和服务

信息系统的设计

系统维护

三、职业与岗位分析

（一）行业背景和专业发展前景

高职的计算机信息管理，是以社会职业岗位需求为导向的。所以它更强调学生在信息处理技术，数据库应用和维护，管理思维在系统中的实现，而不是计算机各学科的理论体系。这就决定了本专业的培养目标和学生在完成本专业的学习后具备的能力应包括：计算机硬件、软件的基本知识；快速跟踪数据库新技术发展的能力；网络化的管理信息系统开发能力；管理信息系统的应用、维护，信息的二次开发能力。因此，本专业的专业知识应涉及的容有：计算机软硬件基本知识；企业管理知识；计算机通信与网络技术；管理信息系统技术；各种数据库管理系统原理及实现方法。

（二）人才需求情况

随着电子技术的飞速发展和信息社会的到来，计算机应用已日趋广泛，微型计算机如同电视机一般开始进入千家万