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23《孟子》三章
;第二课时
;同学们,评书表演艺术家单田芳老先生,曾经有一段经典的开场白:“三尺龙泉万卷书,上天生我意何如。不能报国平天下,枉为男儿大丈夫。”那么,在社会生活中,一个真正的男子汉、大丈夫应当具备哪些能力和素养?这节课我们就一起来学习《富贵不能淫》,看看“亚圣”孟子对“大丈夫”的阐释。;畔()淫()米粟()
疆域() 贫贱() 公孙衍();听范读,朗读课文,读准字音,读出节奏。;2.小组合作,结合课下注释及工具书疏通文意。;?;(2)词类活用。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈(使动用法,使……迷惑,使……动摇,使……屈服)
(3)特殊句式。
判断句:以顺为正者,妾妇之道也(“……者,……也”表判断);1.简要分析景春心目中的大丈夫形象。;2.“妾妇之道”的原则是什么?作者写“妾妇之道”的用意是什么?;3.在孟子心中,什么样的人才是大丈夫呢?;4.分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。;《富贵不能淫》选自《孟子》一书,孟子关于“大丈夫”的名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,句句闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上曾鼓励了不少志士仁人,成为他们不惧怕强权和凶暴的势力,坚持正义的座右铭。;1.基础型作业:熟读并背诵课文。
2.发展型作业:完成《富贵不能淫》的习题。
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