大象版四年级科学下册第三单元太阳地球和月球教学课件.pptx

大象版四下第三单元第1课

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影子的形成

去缘数

踩影子

两人一组做踩影子游戏，想办法踩到对方的影子。

影子是怎样形成的?说说我们的看法。

物体

是否透明

是否有阴影

杯子

透明塑料片

否

杯子

不透明塑料片

是

●

●

实验1:

利用手电筒、透明物体、半透明物体、不透明物体、白屏进行实验

研究，看看在什么情况下会形成影子。

搜集证据

光源、遮挡物、屏是影子产生的条件

(遮挡物要在光源和屏之间)。

遮挡物

白屏

光

像电灯、灯管这样，能自己发光的物体叫做光源。

什么是光源?

它们都是光源吗?

萤火虫

月球

太阳

实验2:改变手电筒照射物杯子的远近方向，观察影子的变化。

手电筒在杯子右侧，影子在左侧。

手电筒在杯子左侧，影子在右侧。

手电筒离杯子较近，影子较大。

手电筒离杯子较远，影子较小。

影子的大小与光源与物体的远近有关；

影子的方向与光源的方向相反。

表达交流把形成影子的证据说给大家听。

光不能透过阻挡物时，就形成了影子

还要有物体

阻挡光

要有光才行

影子产生的条件：

1、要有光。

2、有物体阻挡光。

行进中的光被阻挡时，就形成了

阻挡物的阴影。

、填空。

1、行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影

2、影子形成的条件：一个是_光，另一个是阻挡物，还有

白屏_。

3、判断一个物体是不是光源，首先是要在_发光的前提下。

4、影子的颜色是黑色的。

、选择。

1、下列关于影子形成的说法中，不正确的是(B)

A.有光的时候物体才有影子

B.没光有阻挡物也能形成影子

C.要有东西挡着光才会有影子

2.在用铅笔和手电筒探究影子变化的实验中，抬高手电筒

时，铅笔的影子会(A)。

A.变短B.变长C.不变

3.影子的方向和光源的方向总是(B)。

A.相同B.相反C.先相同后相反

、判断。

1.遮挡物不一定要在光源和屏之间。(×

2.月亮是光源，因为月亮是一个发光的物体。(×)

3.彩虹是一种光学现象。(√)

4.物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。(√)

5.用手电筒照射透明的物体不会形成影子。(√)

谢谢大家!

太阳下的影子

大象版四下第三单元第2课

一天中，太阳在空中的位置不断变化，阳光下物体的影子也会不断变化。

太阳是一颗能自己发光发热的星球，太阳是一

颗恒星，是我们生活中最重要、最常见的光源。

海王星

天王星

上星

禾星

火星

地球

金星

K星

阳光下物体影子的变化有什么规律?

影子的方向也有变化。早上影子在我的西

边，下午在我的东边。

影子的长短有变化。

提出问题

利用铅笔、橡皮泥

和纸板做一个影子观察

仪，放在阳光下，观察

和记录影子的变化。

实验

实验：

1、把做好的日影观测仪放在校园里始终能照到阳光的地方。

2、先看看太阳在什么方向，量量铅笔影子的长度是多少，然后

在白纸上用笔描下铅笔的影子。

3、在课堂上每隔10分钟观察、记录一次。

4、课后继续观察，每隔2个小时观察一次，把太阳的位置和方

向，铅笔影子的长度都记录在记录表中。

观察时间

太阳方向

影长(厘米)

影子方向

8点

东偏南

20

西偏北

10点

东偏南

17.2

西偏北

12点

正头上

12.8

正北方

14点

偏西

15.2

东

16点

西偏北

17.8

东偏南

一天中影子的变化记录表

影长。

(cm)

时间(时)

根据自己的观察和记录，概括和总结一天中阳光下物体影子变化的规律，并和同学们交流。

太阳方向变化，影子也会跟着变化。影子总是和太阳

影子早晚长，中午最短，方向也会变化。

交流

随着太阳位置的变化，影子的方向也随之

发生改变。

影子的长度早晚长、中午短。

、选择。

1、下列关于阳光下物体影子的长短与太阳在天空中位置高

低的说法，正确的是(B)

A.太阳在天空中的位置高，物体影子长

B.太阳在天空中的位置低，物体影子长

C.太阳在天空中的位置低，物体影子短

2.早上8点，太阳的方向是东偏南，那么阳光下影子的方向

应该是(B)。

A.东偏北B.西偏北C.西偏南

3.从14点到16点，阳光下旗杆的影子会逐渐(A)。

A.变长B.变短C.消失

、判断。

1.一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。(×)

2.物体的影子总在阳光背光的一面。(√)

3.影子越短，表示太阳的位置越高。(√)

4.阳光下物体影子的变化没有规律。X)

5.一天中，阳光下物体的影子总是和太阳的方向相反。(√)

6.观察记录阳光下