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统编版三年级语文下册;慢性子裁缝和急性子顾客;;急性子一卷布货物取钱;;;夹菜夸奖服务衬衫;慢性子的裁缝是怎么说服急性子的顾客的呢？;长衫负数职责手艺;读课文第14～29自然段，思考：急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求呢？为什么？;课文解读;师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。;人物感知;接上去的袖子多难看呀。;;;《小红帽》;时间才过一天，急性子顾客，又提出什么要求？;;huò;“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”
顾客满意地走了。可是第三天他又来了。
“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”;想一想：
第四天急性子顾客有什么要求？
慢性子裁缝是怎样表现的？;“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”;这个故事多么有趣呀，你能回家后给家长讲讲吗？;想一想，如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？;时间;急性子：。
慢性子：。
;想一想：为什么顾客会惊讶、恼怒呢？;欲速则不达;慢性子裁缝是怎么表现的？;学了本课，你有何收获？;作业超市：
1、把这么有趣的故事讲给同学、爸妈听一听吧！
2（选座）、假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？
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