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《提袋的设计》教学设计

庆华小学教师教学电子备课记录手册

年级：四年级??科目：?美术??第8??册教材??主备教师：??甘婷???

《提袋的设计》教学设计全文共1页，当前为第1页。

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教学内容

11、提袋的设计

课时

2课时

三维教学目标

1、通过欣赏精美的手提袋，初步认识设计应用学习领域，陶冶审美情趣。

2、通过学习手提袋设计，培养动脑动手能力。

3、培养学生美化生活的能力以及对生活的热爱。

教学

重点

学习提袋的设计，初步认识设计与应用这一艺术形式。

难点

能根据材料选择适当的形式或根据表现形式选择适当的材料进行设计制作。

教学方法

小组学习法、尝试法、交流讨论法、讲解法、

教学准备

水彩纸，剪刀，胶水，彩笔

德育渗透

培养学生美化生活的能力以及对生活的热爱。

板?书?设?计

主备板书：

提袋的设计

提袋的用途设计：

根据用途设计手提袋长、宽、高、色彩图案

折出基本形，在提手处可以双折并内加衬卡纸增加厚度。

牢固粘合底部、边部。

二、

学生作品展示

板书修改1：

板书修改2：

《提袋的设计》教学设计全文共2页，当前为第2页。

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教?学?过?程

主备教师教学设计

辅备教师补充修改

教师导学

学生活动

2011-2012学年度

2012-2013学年度