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小学生防性侵教育内容(一二年级用)PPT课件by文库LJ佬2024-06-08
CONTENTS了解身体的部位辨别安全与危险学会说“不”尊重他人的身体寻求帮助与告知家庭沟通与保护
01了解身体的部位
了解身体的部位了解身体的部位了解身体的功能:
认识身体不同部位的功能,例如眼睛看、耳朵听等。身体认知:
认识自己的身体,包括头、肩膀、腿等。
身体认知私密部位保护:
学习了解私密部位,不让陌生人或其他人触碰。尊重自己的身体:
学会拒绝别人不适当的触摸,保护自己的身体。
了解身体的功能保护自己的感觉器官:
学习保护眼睛、耳朵等感觉器官,不受伤害。认识自己的感受:
学会表达自己的感受,告诉家长或老师不舒服的地方。
02辨别安全与危险
辨别安全与危险辨别安全与危险了解安全和危险的场景:
学习区分安全的场景与可能存在危险的场景。认识“好人”和“坏人”:
了解身边的人可能是好人还是坏人。
了解安全和危险的场景安全场所的特点:
学会识别安全的场所,例如学校、家中等。
危险场所的提醒:
学习识别可能存在危险的场景,例如荒僻的地方、陌生人的车辆等。
认识“好人”和“坏人”好人的特征:
学会识别信任的人,例如家人、老师等。
坏人的警示:
学习警惕陌生人,不随便跟陌生人走动或接触。
03学会说“不”
练习拒绝不适当的要求:
学习说“不”来保护自己。学会说出自己的感受:
学会用语言表达自己的感受。
练习拒绝不适当的要求拒绝不适当的接触:
学会拒绝陌生人或其他人不适当的接触。
告诉他人:
学会告诉家长或老师,不适当的要求或接触。
学会说出自己的感受告诉他人不适:
学会告诉家长或老师自己感到不舒服或受到了伤害。
表达担忧:
学会用词语表达自己的担忧或疑虑。
04尊重他人的身体
尊重他人的身体了解他人的边界:
学会尊重他人的身体边界。
帮助他人保护自己:
学会帮助他人保护自己的身体。
了解他人的边界了解他人的边界不触碰他人的私密部位:
学习不触碰他人的私密部位,尊重他人的身体。
尊重他人的意愿:
学会尊重他人的拒绝和意愿。
帮助他人保护自己告知他人:
学会告知他人如何保护自己的身体,例如不让陌生人触碰。支持他人:
学会支持他人保护自己的权利,不被侵犯。
05寻求帮助与告知
寻求帮助与告知学会寻求帮助学习在遇到困难或不安全的情况下寻求帮助。告知不安全的情况学习向信任的人告知不安全的情况。
学会寻求帮助学会寻求帮助告诉信任的人:
学会告诉家长、老师或其他信任的人遇到的问题。
不要独自处理:
学会不要独自处理可能危险的情况,寻求帮助。
保护自己和他人:
学会告知可能存在的危险情况,保护自己和他人。预防不良事件:
学会通过告知来预防不良事件的发生。
06家庭沟通与保护
家庭沟通与保护建立亲子沟通:
学习与家长建立良好的沟通关系。保护自己的家庭:
学会保护自己和家人的安全。
建立亲子沟通开放式对话:
学会与家长进行开放式的对话,分享自己的感受和经历。
建立信任:
学会建立互相信任的家庭氛围,孩子能够自由表达自己。
保护自己的家庭学会求助:
学会告知家长遇到的问题,寻求家人的帮助和支持。家庭保护意识:
学会与家人一起制定家庭保护计划,保护家人的安全。
THEENDTHANKS
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