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一、教学目标
1.知识目标：
理解网络视频营销、直播营销和短视频营销的概念，掌握分类、应用场景及方法技巧。
2.技能目标：
学会选择合适平台，策划与实施视频营销和直播营销活动，包括账号定位、内容创作、视频制作和直播策划。
3.素质目标：
培养敏锐的市场洞察力，了解用户需求，提高审美标准；掌握数据分析方法，评估营销效果；提升团队协作与沟通能力。。
二、教学内容
1.网络视频营销
定义、特点、趋势、分类；网络视频营销实施；网络视频推广及效果评估。
2.短视频营销
短视频营销认知；短视频账号设置；短视频内容策划及制作；短视频推广：抖音平台推荐算法及抖音短视频推广方法。
3.直播营销
直播营销认知；直播电商认知；开播前的准备；直播中的策略；直播后的复盘与数据分析
三、教学重点与难点
重点：视频及短视频内容策划与创意，短视频账号打造，直播营销活动的策划与执行。
难点：优质内容及爆款内容创作，直播活动策划、实时监控与互动设计。
四、教学方法
理论讲解：详细讲解视频营销、短视频营销和直播营销的理论知识。
案例分析：深入剖析小米抖音账号运营策略，理解其成功秘诀，包括账号定位、内容策划、粉丝互动、个人账号与企业账号协同效应等。
实践操作：通过实操任务，如视频营销策划及实施、短视频营销实践、直播营销策划及实施，让学生在实践中学习。
小组讨论：围绕视频营销与直播营销的创新点和难点进行讨论。
自主学习法：鼓励学生主动探索视频营销与直播营销相关知识，培养自学能力。
五、教学过程
1.导入：通过展示热门视频和直播片段，激发学生兴趣，引出视频营销与直播营销的重要性。
2.案例分析：
深入剖析小米抖音账号运营策略，理解其成功秘诀，包括账号定位、内容策划、粉丝互动、个人账号与企业账号协同效应等。
3.理论讲解：
（1）网络视频营销
?定义、特点、趋势、分类（电视广告、网络视频广告、宣传片、微电影）。
?网络视频营销实施：网络视频策划（百度《你说啥》、河南卫视、《200秒回望2021：相信看见与改变的力量》、《骑士外卖》、《三分钟》、《寒冬》、《七喜广告：史上最爽的7件事》）、网络视频的拍摄及处理.
?网络视频推广及效果评估。
（2）短视频营销
?短视频营销认知：定义、发展、主流短视频平台认知。
?短视频账号设置：定位短视频账号、打造高转化率短视频账号主页、打造短视频人设。
?短视频内容策划及制作：优质内容创作、爆款作品、电商类短视频（补充东方甄选各省引流小作文合集（董宇辉专辑））。
?短视频推广：抖音平台推荐算法及抖音短视频推广方法。
（3）直播营销
?直播营销认知：定义、分类、短视频与直播营销的结合
?直播电商认知：人货场认知
?开播前的准备：开通直播相关功能、明确直播目标、制定直播方案、直播引流、直播场景打造、直播脚本撰写、开播前的测试。
?直播中的策略：直播中的互动玩法、直播活动跟进
?直播后的复盘与数据分析。
3.实训操作：
（1）视频营销策划及实施
创意视频策划流程；视频拍摄技巧：景别、构图、光线、运镜；视频剪辑技巧。
实践任务：参加“互联网+”创新创业大赛或全国大学生广告艺术大赛的视频拍摄与剪辑。
（2）短视频营销实践
短视频账号定位；抖音账号主页设置与装修；短视频内容策划与脚本撰写；短视频拍摄与剪辑；短视频推广策略。
实践任务：进行个人抖音账号定位与装修，完成短视频策划、制作与推广。
（3）直播营销策划及实施
直播营销活动策划流程；直播脚本撰写；直播场景打造与互动设计。
实践任务：策划并实施2小时直播营销活动，包括直播平台选择、引流策略与互动策略
4.分组实践及成成果展示：学生分组完成视频营销与直播营销的实践任务；各组展示视频作品与直播营销策划书，进行互评。
5.总结：教师总结实践中的亮点与不足，给出改进建议。
六、教学评估
1.过程性评估：
（1）实训任务完成情况：考核学生对视频营销策划与实施、短视频营销实战及直播营销策划及实施相关知识及技能的掌握程度。
（2）课堂参与：观察学生在讨论和实践中的积极性。
2.终结性评估：
（1）技能考核：根据视频作品、短视频账号打造及内容运营与直播营销策划及实施的质量评分。
（2）自我检测：进行自我测试，检查对视频营销与直播营销的理解。
七、教学资源
网络营销教科书：《网络营销：推广与策划》（第三版）。
小米抖音账号运营策略分析、东方甄选直播间火爆案例。
实践材料：视频拍摄设备、剪辑软件、直播平台账号
实训平台：抖音、快手、剪映等
八、教学反思
反思教学方法的有效性，关注学生实践操作中的难点。
考虑引入更多真实案例，增强学生对市场的理解。
九、注意事项
强调版权意识，确保使用素材的合法性。
关注学生在实践过程中的安全，特别是在户外拍摄时。
重视团队合作，培养学生的沟通与协作能力。
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