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《2，5的倍数的特征》导学案
班别：五年（ ）班 学号： 姓名：
一、探索5的倍数的特征
1.观察下面的百数表，在表中找出5的倍数，并用“○”圈出来
二、探究2的倍数的特征
观察下面的百数表，在表中找出2的倍数，并用“△”圈出来
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观察所圈出的5的倍数，你发现了什么？
验证你的发现
（1）乘法验证：任意报四个数，然后乘以5，并计算出结果。
观察所圈出的2的倍数，你发现了什么？
验证你的发现
乘法验证：任意报四个数，然后乘以2，并计算出结果。
（
）×5=（
）
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）×5=（
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）×2=（
）
（
）×2=（
）
（
）×5=（
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（
）×5=（
）
（
）×2=（
）
（
）×2=（
）
观察所算出的结果，发现：结果的个位上（ ）
（填是或不是）0或5，由此能验证我的发现是正确的。
除法验证：任意报4个个位是0或5的数，然后除以5，并计算出结果。
观察所算出的结果，发现：结果的个位上（ ）
（填是或不是）0或2或4或6或8，由此能验证我的发现是正确的。
（2）除法验证：任意报4个个位是0或2或4或6
或8的数，然后除以2，并计算出结果。
（
）÷5=（
）
（
）÷5=（
）
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）÷2=（
）
（
）÷2=（
）
（
）÷5=（
）
（
）÷5=（
）
（
）÷2=（
）
（
）÷2=（
）
观察所算出的结果，发现：结果（ ）（填是或不是）整数，即个位上是0或5的数（ ）
（填能或不能）整除5，即个位上是0或5的数（ ）
（填是或不是）5的倍数，由此能验证我的发现是正确的。
总结5的倍数的特征是： .
观察所算出的结果，发现：结果（）（填是或不是）整数，即个位上是0或2或4或6或8的数（）（填能或不能）整除2，即个位上是0或5的数（）（填是或不是）2的倍数，由此能验证我的发现是正确的。
4.总结2的倍数的特征是： .
三、认识奇数和偶数：
是2的倍数叫 ，不是2的倍数叫 。
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