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四年级上册英语教案Unit1IlikedogsFuntime译林版(三起)
四年级上册英语教案Unit1IlikedogsFuntime译林版(三起)
四年级上册英语教案Unit1IlikedogsFuntime译林版(三起)
Unit1Ilikedogs
Funtime
一、Teachingcontents教学内容
Funtime
二、Learningaimsandlearningobjectives学习目标
1、学生能听懂、会说、会读并会拼写单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger。
2、学生能熟练运用句型Doyoulike…?并且会用Yes,Ido、/No,Idon’t、来回答。
3、学生通过谈论动物,能了解动物并激发对动物得喜爱之情。
三、Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
教学重点:1、学生能够熟练掌握八个动物类单词及其复数形式。
2、学生能够熟练运用句型Doyoulike…?并且会用Yes,Ido、和No,Idon’t、来回答。
教学难点:引导学生观察Ilike…Idon’tlike…和Doyoulike…?等句子中名词得单复数形式,帮助学生正确理解和运用。
四、Teachingprocedures教学过程
Step1Revision
1、Askandanswer
T:Hello,boysandgirls、
S:Hello,teacher、
T:Yesterdaywelearnedanewunit、What’sthetitleofthisnewunit?
S:Unit1Ilikedogs、
T:Great!Lookatthispicture,whoarethesechildren?(PPT)
S:HeisLiuTao、HeisMike、SheisYangLing、SheisSuHai、
T:Goodjob!Whatdotheytalkabout?
S:Theytalkabouttoyanimals、
T:Welldone!Whatanimalsdotheylike?
(学生看着PPT回答)
S1:I’mSuHai、Ilikedogs、
S2:I’mYangLing、Ilikecats、
S3:I’mLiuTao、Ilikedogs、
S4:I’mMike、Ilikepandas、Theyarecuteandfat、
2、Recitethestory
T:Next,let’strytotellthisstorytogether、Nowpleaselookatthepictureandtrytorecitethesentencesaccordingtothepicture、OK?
S:OK!
T:Good、Let’sbegin、Ready?Go、
(Picture1:Lookatthesetoyanimals,boysandgirls、Wow!)
(Picture2:Lookatthiscat!Ilikecats、It’scute、)
(Picture3:Ilikedogs、Doyoulikedogs,SuHai?Yes,Ido、)
(Picture4:Doyoulikedogs,Mike?No,Idon’t、Ilikepandas、They’recuteandfat、)
T:Agoodjob!Nextlet’splayagame、It’sStoryTrain、Eachstudentoftheteamjustrecitesonesentence,andthenextonerecitesthenextsentence、Let’sseewhichteamcanrecitethestorycorrectlyandfluently、
(老师将学生分成几组,小组成员以“开火车”得方式逐句背诵课文,要求背诵正确和流利。)
【设计意图:复习并巩固上一节课所学内容,以游戏得形
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