四年级上册英语教案Unit 1 I like dogs Fun time 译林版(三起).docVIP

四年级上册英语教案Unit 1 I like dogs Fun time 译林版(三起).doc

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四年级上册英语教案Unit1IlikedogsFuntime译林版三起的概述可以这样文章探讨了四年级上册的内容——喜欢狗和时间文章详细介绍了教学内容,如词汇复习语法规则学习以及如何运用这些知识去讲述动物故事文章的重点是词汇和语法规则的学习,难点在于如何区分名词的单复数形式,以及如何使用正确的表达方式来讲述动物故事

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Unit1Ilikedogs

Funtime

一、Teachingcontents教学内容

Funtime

二、Learningaimsandlearningobjectives学习目标

1、学生能听懂、会说、会读并会拼写单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger。

2、学生能熟练运用句型Doyoulike…?并且会用Yes,Ido、/No,Idon’t、来回答。

3、学生通过谈论动物,能了解动物并激发对动物得喜爱之情。

三、Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点

教学重点:1、学生能够熟练掌握八个动物类单词及其复数形式。

2、学生能够熟练运用句型Doyoulike…?并且会用Yes,Ido、和No,Idon’t、来回答。

教学难点:引导学生观察Ilike…Idon’tlike…和Doyoulike…?等句子中名词得单复数形式,帮助学生正确理解和运用。

四、Teachingprocedures教学过程

Step1Revision

1、Askandanswer

T:Hello,boysandgirls、

S:Hello,teacher、

T:Yesterdaywelearnedanewunit、What’sthetitleofthisnewunit?

S:Unit1Ilikedogs、

T:Great!Lookatthispicture,whoarethesechildren?(PPT)

S:HeisLiuTao、HeisMike、SheisYangLing、SheisSuHai、

T:Goodjob!Whatdotheytalkabout?

S:Theytalkabouttoyanimals、

T:Welldone!Whatanimalsdotheylike?

(学生看着PPT回答)

S1:I’mSuHai、Ilikedogs、

S2:I’mYangLing、Ilikecats、

S3:I’mLiuTao、Ilikedogs、

S4:I’mMike、Ilikepandas、Theyarecuteandfat、

2、Recitethestory

T:Next,let’strytotellthisstorytogether、Nowpleaselookatthepictureandtrytorecitethesentencesaccordingtothepicture、OK?

S:OK!

T:Good、Let’sbegin、Ready?Go、

(Picture1:Lookatthesetoyanimals,boysandgirls、Wow!)

(Picture2:Lookatthiscat!Ilikecats、It’scute、)

(Picture3:Ilikedogs、Doyoulikedogs,SuHai?Yes,Ido、)

(Picture4:Doyoulikedogs,Mike?No,Idon’t、Ilikepandas、They’recuteandfat、)

T:Agoodjob!Nextlet’splayagame、It’sStoryTrain、Eachstudentoftheteamjustrecitesonesentence,andthenextonerecitesthenextsentence、Let’sseewhichteamcanrecitethestorycorrectlyandfluently、

(老师将学生分成几组,小组成员以“开火车”得方式逐句背诵课文,要求背诵正确和流利。)

【设计意图:复习并巩固上一节课所学内容,以游戏得形

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