第 5课 工业革命与工厂制度 导学案 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

第5课工业革命与工厂制度

【学习目标】

1．认识大机器生产、工厂制度等对人们劳作方式及生活方式的影响。

2．理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。

【学习重难点】

重点：认识近代以来大机器生产、工厂制度的出现。

难点：充分认识大机器生产、工厂制度对人类社会发展具有的革命性意义。

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一、工业革命对社会生产的影响：

①动力来源：由人力、畜力等到蒸汽动力、电力；

②生产方式：由手工生产到机器生产；

③生产组织：由手工工场到机器工厂；

④产业结构：农业在国民经济中比重下降，工业地位提高；

二、工业革命对社会生活的影响：

1、城乡关系：①促进城市化，改变了人们的生活空间；②推动农业机械普及，农业现代化水平大大提高；

2、衣食住行：①交通进步，促进人口交流与贸易往来，增加社会流动性；②物质生活水平提高，大众消费主义出现；

3、观念：生活节奏加快，时间观念增强；

4、教育：初等教育不断推广，人们文化素质提升；

5、社会结构：①工业资产阶级产生，获得得更多政治权力，推动资产阶级民主制度日益完善；②工业无产阶级产生，推动工人运动；③技术、管理人员等新中间阶层开始发展；

6、环境问题突出；

四、资本主义经济不同发展时期的生产组织形式

手工工场

工厂制度

垄断组织

时期

工场手工业时期

（14—18世纪）

自由资本主义时期

（第一次工业革命以来）

垄断资本主义时期

（第二次工业革命以来）

生产特点

手工劳动

机器生产

科技为先导，竞争联合为手段的电气化生产

规模

较小

较大（中小企业）

生产与资本高度集中（大企业）

（一）手工工场时期：生产已经逐步走向集中，并在一定程度上实现了生产专业化；

（二）第一次工业革命以来，工厂制度逐步确立：

1、特点（史实）：①为保证机器昼夜运行，实行倒班制；

②严格的规章制度，如罚款、体罚和解雇等；

③生产流水线广泛应用，监管生产过程，原料由工厂统一供应和调配等；

④生产规模更大，分工更细致、更专业，劳动更集中；

2、工厂制度对工业生产起到了怎样的作用？

①分工明确，利于科学管理，提高生产效率；

②挖掘工人劳动潜质；③产生更大经济效益；

（三）垄断组织：

1、产生原因：第二次工业革命以来，资本主义经济发展，社会化大生产的要求；

2、评价：①提高生产效率，降低生产成本；

②跨国公司发展，推动经济全球化；

③加剧贫富分化，影响社会公平，社会矛盾激化；

④干预、控制国家的政治、经济生活；

⑤加剧列强在全球范围内的争夺，导致战争（一战）；

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1.1802年，英国颁布《学徒健康与道德法》，规定“禁止工厂使用9岁以下学徒，18岁以下学徒每天最高工作时间不得超过12小时，不得在晚上9时至早晨5时做夜工。”据此可知，英国意在()

A.保护青少年的健康 B.提高国民文化素养

C.培养新式经济人才 D.建立现代工厂制度

2.如表所示为两位英国学者对近代工厂制的认识。两位学者都认为近代工厂制的兴起()

“近代工厂制……包含了资本的使用、工人的集中劳动的分工以及监管的运用。……工厂的经济优势主要体现为使用了能加快工作速度的机器，使用了能带动机器高速运转的动力”。

西顿《约克郡的羊毛和羊毛工业》

“工厂制度倒是机械化的必然结果。一套由若干相依成分所组成的、带有一个总动力的设备，只能安设在一个地方，而它的运转是由一批受过训练的人员操控的。这个地方就是工厂，工厂是不允许有别的定义的”。

保尔?芒图《十八世纪产业革命——英国近代大工业初期的概况》

A.是技术革新的产物 B.加速了欧洲工业化的发展

C.依赖于廉价劳动力 D.导致了工人被机器异化的命运

3.1895年，一位江苏南通恩科取士的状元宣布放弃仕途，转而去做一个商人。状元下海办厂，是千百年来的一个天大的新鲜笑话。这反映了()

A．中国近代工业起步 B．政府废止科举取士制度

C．自然经济彻底瓦解 D．政府放宽对民间办厂的限制

4.1851年，法国只有巴黎、鲁昂、南特、波尔多、马赛和里昂6个10万以上人口的大城市。1896年，法国10万以上人口的城市就增加到14个。19世纪下半叶法国城市化步伐加快的主要原因在于()

A.股份制贸易公司的建立 B.工业化进程的速度加快

C.积极从事黑奴贸易活动 D.经济实力赶超工业大国

5.早在20世纪20年代，公路交通打破了城市内与乡间短途运输的界限，进入了19世纪铁路扩张时所