第6课 北宋的政治.docxVIP

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扁担沟中心学校政史地组导学案

年级

七年级下册

执教教师

魏学芳

课题

第6课北宋的政治

课型

魏学芳

教材分析

学情分析

北宋是中国古代中央集权走向完善的一个重要时期。经过北宋一系列政治制度的改革，中国古代历史上的武将专权，军阀割据和地方豪强割据等顽疾被革除，中国率先在世界上建立起文官制度，促进了社会安定，有利于国家统一。同时，重文轻武政策的实施还促进了宋代科技文化的繁荣。但是，这些新的措施也带来了官僚机构臃肿，财政负担沉重，军队战斗力弱等社会弊端。

学生对是加强中央集权的原因和意义容易理解，措施和带来的利弊不

易理解，教师要逐条分析讲解举例来加深学生的理解。

学习目标

1、了解陈桥兵变、黄袍加身、北宋建立、杯酒释兵权的史实；

2、掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响；

3、知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现，知道宋朝科举制发展的史实。

教学过程

一、导入新课

如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。

——英国历史学家汤因比

以《清明上河图》和材料导入，有人说宋朝是文人的天堂，让我们一起来学习宋朝的政治。

二、构建教学

（一）、北宋的建立

多媒体出示材料：千秋疑案陈桥驿，衣着黄袍便罢兵。

——清?查慎初

阅读并思考：这句诗讲述的历史事件是什么？

涉及的主要历史人物是谁？

讲述陈桥兵变的故事：后周禁军最高将领，当时后周皇帝只有七岁，其手下赵普策划兵变，当大军到达陈桥驿时，赵匡胤佯装醉酒。第二天早上，众多将士喧闹着拥入他的帐中，把一件黄袍披在赵匡胤身上，向他跪拜，高呼“万岁”！赵匡胤就这样做了皇帝。这就是“黄袍加身”的成语。

总结宋朝建立的情况：时间：960年

人物：赵匡胤（宋太祖）

都城：开封

事件：陈桥兵变（黄袍加身）

意义：结束了中原和南方的分裂割据局面，实现局部统一。

过渡：阅读材料，回答问题

一日，（太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”

1、赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？

2、赵普提出了怎样的解决方案？

（二）、北宋中央集权的加强

1.背景

①唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定。

②宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的，为防止类似的兵变重演。

③宋朝建立时，全国仍处于割据状态，要巩固统治，结束封建割据，必须加强中央集权

2、强化中央集权

针对唐末以来“方镇太重，君弱臣强”的现象，大臣赵普提出了“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的治国建议。

“稍夺其权”：“权”指的是节度使的行政权力。宋太祖委派文官担任地方的州县长官，从而剥夺节度使的行政权。

“制其钱谷”：“钱”指的是地方财权，即原来节度使在地方收取赋税的权力。宋太祖下令予以取消，除各州留一部分作为地方必要支出外，一切税收由中央掌控；后设转运使，把地方财赋收归中央。

“收其精兵”：“兵”指的是节度使的兵权。宋太祖通过各种途径解除节度使的兵权，并且对军队进行改编，经常调换军队将领，使得兵不识将，将不专兵；中央设枢密院掌握军队的调动、训练和供给之权。

宋太祖赵匡胤为何要“杯酒释兵权”？他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。

史海趣闻——宋代官帽

表格总结北宋强化中央集权的措施，军事上、中央、地方。

3、分析其影响：

积极影响：地方的行政权、财权和军权都收归了中央，官员的权力比以往收到制衡和约束，武人干政的风险降低，士人受到普遍尊重。

消极影响：削弱了军队战斗力，这是宋代形成“积弱”局面的原因之一。导致官僚机构膨胀，官俸和军费开支庞大。冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面。

过渡：如果回到宋朝，你会选择过何种生活？（文人？军人？还是其他？）结合所学的知识，说说你的理由。

我最向往的朝代就是宋朝。

——余秋雨

一个千年的中国(宋朝)，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。

——[美]耶鲁大学教授乔纳森

（三）、重文轻武的政策

1、原因：

材料：宋太祖曾说：“五代时期藩镇强横残暴，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别取治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个武臣的危害大。”

防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现

2、表现：

①重文臣，轻武将②重文教，改革发展科举制

材料：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”

问：武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣