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小学音乐谢谢观赏2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第四课聆听我的小鸡二年级上册情境导入同学们,请看图片说说这是什么动物?你对它了解吗?情境导入鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。我国是世界上最早驯养鸡的国家,至少有四千多年的历史。在湖北、江西、山东、河南、甘肃等省都发现有四千多年前的鸡骨或陶鸡。欣赏乐曲1.初听乐曲,感受乐曲情绪首先,让我们先来欣赏乐曲《我的小鸡》,说一说这首歌曲的情绪是怎样的?你的心情如何?欣赏乐曲2.复听乐曲,了解歌曲内容。下面请同学们再来聆听乐曲,说一说歌曲中的小鸡在干什么?歌曲表现了哪些小鸡的可爱之处?欣赏乐曲3.第三次聆听乐曲让我们再来听听这首欢乐的乐曲,为歌曲中部分有代表性的歌词编律动,如“叽叽叽叽”、“我的小鸡”、“可爱的小鸡”、“毛茸茸的身体”等,听到这些歌词时做相应的律动。小学音乐谢谢观赏*
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