【课时练】小学数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-4.约分-最大公因数（第六课时）（人教版）.docVIP

【课时练】小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质-4.约分-最大公因数（第六课时）（人教版）

【课时练】小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质-4.约分-最大公因数（第六课时）（人教版）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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第四单元分数的意义和性质

4.约分

第课时最大公因数

1.填一填。

（1）先填表格，再填空。

所有因数

12

18

24

12和18的公因数有：____________，最大公因数是()。

12和24的公因数有：__________________，最大公因数是()。[来源:Z_xx_k.Com]

24和18的公因数有：____________，最大公因数是()。

12、18和24的公因数有：_____________，最大公因数是()。

若，则和的最大公因数是()。

2.将正确答案的序号填在括号里。

（1）8和36的最大公因数是()。[来源:Z#xx#k.Com]

A.1 B.8 C.18 D.4

（2）12和13的公因数是()。

A.12 B.13 C.1 D.0

（3）如果（、是非0自然数），那么与的最大公因数是()。

A.1 B. C. D.

（4）①最小的质数和最小的合数的最大公因数是1。

②互质的两个数的最大公因数是1。

③两个数的公因数的个数是有限的。

④两个合数的最大公因数不可能是1。

上面的说法中，正确的有()个。[来源:Z*xx*k.Com]

A.1 B.2 C.3 D.4

（5）三个数的最大公因数是15，那么这三个数的公因数有()。

A.3、5 B.1、3C.1、3、5 D.1、3、5、15

3.按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。

（1）两个数都是奇数：_____和_____。

（2）两个数分别是奇数、偶数：_____和_____。

（3）两个数分别是质数、合数：_____和_____。

（4）两个数分别是质数、偶数：_____和_____。

4.写出分数中分子和分母的最大公因数。

()()()()

()()()()

5.求出每组数的最大公因数，你发现了什么？

（1）3和12的最大公因数是()。

36和9的最大公因数是()。

发现：两个数存在倍数关系时，它们的最大公因数是__________。

（2）7和11的最大公因数是()。

8和9的最大公因数是()。

1和15的最大公因数是()。

发现：____________________________________________。

6.【拓思维】已知，，你能求出与的公因数和最大公因数吗？

[来源:学.科.网]

答案解析

所有因数

12

1、2、3、4、6、12

18

1、2、3、6、9、18

24

1、2、3、4、6、8、12、24

1.（1）

1、2、3、661、2、3、4、6、1212

1、2、3、661、2、3、66

（2）

2.（1）D（2）C（3）C（4）B（5）D

3.（1）79

（2）78

（3）54

（4）710

4.131171228315

5.（1）39较小的数

（2）111两个数是互质数，这两个数的最大公因数是1。

6.