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抗日战争教学设计

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抗日战争教学设计

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一、教学目标

【课程标准】列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

.列举南京大屠杀、七三一部队对中国军民进行活体试验等侵华日军的罪行。

2.简述中国军队抗击日军的几次重大战役,中国军民坚持敌后抗战等史实,理解全民族团结抗战的重要性。

3.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

4.理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的斗争精神。

【考试说明】九一八事变与七七事变;南京大屠杀等侵华日军的罪行;抗日民族统一战线的建立;正面战场的抗战与敌后抗日斗争;抗日战争的胜利及其原因和历史地位。

二、教学过程

全民族的抗战

.背景:

九一八事变:1931年日本为侵占中国东北而发动的,由于国民政府推行”不抵抗”政策,导致东北三省在不到半年的时间里被日军占领,东北沦为日本帝国主义的殖民地。

七七事变:1937年7月,日本帝国主义发动全面的侵华战争;七七事变又称卢沟桥事变,成为全国抗日战争的开端。

2.国共合作抗日:

抗日民族统一战线的建立:

①背景:日本帝国主义发动全面侵华战争;

②基础:国共两党停止内战,实现第二次合作;

③标志:1937年9月,国民党公布共产党提交的国共合作宣言;

④作用:实现了全民族抗战,为抗日战争的胜利奠定了坚实的基础。

▲理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保抗日战争教学设计全文共2页，当前为第2页。证。

正面战场的抗战:

①战役:淞沪会战、太原会战、徐州会战

和武汉会战等;

②路线:单纯依靠政府和军队抗战的片面抗战路线;

③结果:取得一些战役的胜利,但失去华北、华中和华南的大片领土;

④地位:粉碎了日军迅速灭亡中国的计划;在抗战初期抗击着大部分侵华日军,是

抗战的主战场。

敌后抗日斗争:

①路线:全面抗战路线即动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线。

②活动:八路军、新四军深入敌后,广泛开展游击战争,建立抗日根据地,将敌人的后方变成抗日的前线;

③百团大战:1940年下半年,八路军在华北发动百团大战;

中国共产党领导敌后抗日根据地军民,开展广泛的游击战争,抗击了半数以上的侵华日军,成为抗日战争的中流砥柱。1944年春,敌后抗日军民发起局部反攻,1945年8月举行大反攻。

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日军的滔天罪行

.南京大屠杀:

937年12月日军攻陷南京后,六周之内屠杀中国军民超过三十万人。

2.研究细菌:

侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行--在东北研究细菌战的部队”七三一部队”对中国人进行活体试验。

抗战的胜利

.胜利:1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件投降;

2.原因:抗日民族统一战线的建立,实现了全民族抗战;世界反法西斯国家的支援。

3.历史地位:

抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利;大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心;

中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献;

中国的国际地位得到提高。

●史论共享

抗日战争教学设计全文共4页，当前为第4页。

在近代,中国军民抗御外敌,坚持维护国家主权,扞卫民族尊严,是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。

抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。在抗日战争时期,中华民族团结一致,共御外敌,洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱,扞卫了民族尊严,并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。中国收回了宝岛台湾,并成为联合国安理会常任理事国。

三、本课问题检测

回答下列有关抗日战争的问题

1931年到1937年日本为占领中国发动了哪些侵华事变?各自目的、影响分别是什么?在侵华过程中有哪些滔天罪行?

面对日本的侵略,中国人民奋起抗争,建立起抗日民族统一战线,其建立的标