汽车构造课程标准-王益.doc

汽车构造课程标准-王益

附件1：

《汽车构造》课程标准

课程名称：汽车构造课程代码：010478

课程负责人：王益课程类型：专业课

参考学时和学分：56学科名称和代码：

课程资源：

课程发展的历史沿革

我院《汽车构造》课程设置于2008年，是汽车电子专业的骨干、专业基础课程，理论性和实践性都很强。

自开课起经历了粉笔、挂图、再到幻灯片、录像带和现代动画、图像、文字、声音并茂的多媒体教学与传统教学手段相结合的各个教学阶段，我院课题组花费大量心血和时间，完成了全部《汽车构造》教学内容课件的制作，溶入了几千幅图片、几百个动画，将国外先进的汽车结构介绍给学生。

在教学过程中，通过运用该成果，增大了教学信息量，缩减了教学学时，一些难懂难理解的内容，则制作成动画，分解结构，使学生一目了然，产生了较好的教学效果，得到学生的肯定。

为配合教学，我们还购置了景格汽车整车教学软件，该软件内容包含面广，取材新颖。

在教材选用上，一直采用国内优秀获奖教材。所用教材其内容新颖、丰富，国内外车型、轿车及载重车型均有介绍，根据需要取舍，可选性强，亦利于学生们自学。师生们反映良好。

课程定位和目标

本课程是汽车类大专专业的必修专业课之一。该课程主要分析汽车各总成和零部件的结构、工作原理及它们之间的相互关系，使学生掌握汽车结构的一般规律，了解各总成的调节内容，为后续课程的学习奠定良好的基础。本课程学习的目标如下：

（一）掌握汽车整体结构及各零部件的结构位置；

（二）掌握具有汽车性能检测及调试、常见故障分析与排除、汽车维修的基本能力；

（三）能熟练使用汽车检测、汽车维修的工量具及仪器设备等；

（四）能熟练掌握汽车驾驶、修理、钳工及机械加工设备的基本操作技能；

（五）具有管理汽车维修车间的修理质量、生产设备、完全生产等方面的能力；

（六）了解计算机在本专业的应用，并具备一定的操作技能。

教学内容

1).知识模块顺序及对应的学时

1、发动机工作原理

四冲程发动机的工作原理；发动机的总体构造。

2、曲柄连杆机构

机体组；活塞连杆组；曲轴飞轮组。

3、配气机构

配气机构的布置与传动；配气相位；配气机构的组成；用配气相位图分析可调间隙的气门。

4、汽油机燃料供给系

汽油机燃料供给系的组成和作用；简单化油器的工作原理；化油器各工作系统的结构组成和工作原理。

5、柴油机燃料供给系

柴油机燃料供给系的组成；燃烧室、喷油器、喷油泵、调速器的结构和工作原理。

6、发动机的进、排气系统

发动机的排气污染与净化。

7、发动机冷却系

水冷系的组成及水路；水冷系的主要部件的结构和工作原理。

8、发动机润滑系

润滑方式、润滑系的组成；润滑系油路；润滑系的主要部件的结构和工作原理。

9、发动机点火系

蓄电池点火系的组成和工作原理；电子点火系的组成和工作原理；

10、发动机的起动系

起动系的组成及工作原理；起动机的组成及工作原理。

11、汽车传动系概述

19

汽车车身及辅件

2

2

总计

56

34

22

2).实践教学的设计与效果

1、气门间隙调整实验（4学时）

要求：了解可燃混合气与汽油机性能的关系，了解化油器各系统的工作原理和拆卸与装配。

2、离合器拆装实验（4学时）

要求：掌握离合器的功用、构造和工作过程及其调整要领，了解离合器在汽车上的安装位置及其操纵机构的连接关系，了解离合器的拆装顺序及其踏板自由行程的调整要领。

3、变速器拆装实验（4学时）

要求：掌握变速器的结构、作用及其相互装配关系，了解变速器中动力传递路线，了解自锁、互锁、倒挡锁止装置的结构及其工作过程，了解变速器的拆装要领。

4.实验项目名称：机油泵拆装实验（4学时）

要求：了解机油泵的形式、结构、各部件的名称、作用、装配关系和工作原理；熟悉其拆装程序。

5.水泵拆装实验（4学时）

要求：了解水泵的结构和工作原理；熟悉其拆装程序。

6.单级减速驱动桥的拆装实验（2学时）

要求：了解主减速器的作用、结构、原理；了解差速器的构造及差速原理；弄清桥壳的型式、组成及半轴的支承方式。

教学方法与手段

（1）汽车构造课程全部用多媒体课件教学。

多媒体课件力图通过高清晰度投影仪及电脑屏幕系统地表现出汽车构造课程中发动机、底盘各机构总成的组成、构造、相互的关系和各自的运动规律、工作原理。将书本上的静态图用动画动态地表现出来，将讲述重点利用彩图突出出来，令使学生能够直观、准确、生动地掌握各个机构总成和零部件的结构、运动关系及其工作原理。根据教学需要使用经过挑选的教学录像片，如，第一堂总论课，以往都是通过理论说教的方式讲汽车发展史，比较枯燥，有了录像之后，结合