部编版2023-2024学年语文三年级下册《习作：身边那些有特点的人》写作指导、例文、点评、巩固练习.pdfVIP

部编版2023-2024学年语文三年级下册《习作：身边那些有特点的人》

写作指导、例文、点、巩固练习

目录

《习作：身边那些有特点的人》写作指导1

一、写作背景2

二、审题指导2

三、立意指导2

四、选材指导4

五、写作方法指导6

六、写作思路指导6

七、详细构思指导6

八、例文7

九、巩固练习10

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一、写作背景

同学们，在我们的生活中，总有一些人给我们留下了深刻的印象。他们可能是我们的亲人、

朋友、老师，或者是我们偶然遇到的陌生人。这些人之所以让我们难忘，是因为他们有着独

特的性格特点或行为习惯。这次我们的习作任务就是要写写我们身边这些有特点的人。

二、审题指导

首先，我们要明确题目要求。题目“身边那些有特点的人”中的关键词是“身边”和“有特点”。

这意味着我们要写的是我们熟悉的人，并且这个人要有一些与众不同的地方，也就是他的特

点。

示例：比如，我们可以写我们的妈妈，因为她总是很细心，每次出门前都会检查家里的门窗

是否关好；或者写我们的好朋友，因为他非常乐观，总是能给大家带来欢笑。

三、立意指导

立意就是我们要表达的中心思想。在写这篇作文时，我们要通过描述这个人的特点，表达我

们对他的喜爱、敬佩或其他情感。

示例：

1.立意示例：赞美与感激

选择描述一位经常帮助你的同学，通过具体的事例展现他的善良和乐于助人，表达你

对他的赞美和感激之情。

2.立意示例：敬佩与榜样

选择描述一位你敬佩的长辈，如勤奋工作的父母或充满智慧的爷爷，通过他们的事迹

展示他们的优秀品质，表达你以他们为榜样的决心。

3.立意示例：友谊与陪伴

选择描述你的好朋友，通过你们共同经历的事情展现你们之间的深厚友谊，表达你对

这份友谊的珍惜和感激。

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4.立意示例：成长与变化

选择描述一个你熟悉的人从过去到现在的成长变化，通过具体的事例展示他的成长历

程，表达你对他成长的肯定和祝福。

5.立意示例：乐观与积极

选择描述一个乐观向上的人，通过他们面对困难和挑战时的积极态度，传递乐观的力

量，鼓励读者也保持积极的心态。

6.立意示例：责任与担当

选择描述一个具有责任感的人，如一位尽职尽责的老师或一位勇于担当的班长，通过

他们的事迹展现他们的责任感，呼吁读者也要学会承担责任。

7.立意示例：努力与奋斗

选择描述一个努力奋斗的人，如一位勤奋学习的同学或一位努力创业的叔叔，通过他

们的事迹展示努力奋斗的重要性，鼓励读者也要为自己的梦想而努力。

8.立意示例：理解与包容

选择描述一个善于理解和包容他人的人，通过他们的事迹展示理解和包容的力量，呼

吁读者也要学会理解和包容他人。

9.立意示例：创意与想象

选择描述一个富有创意和想象力的人，如一位艺术家或一位科学家，通过他们的事迹

展示创意和想象力的重要性，鼓励读者也要敢于发挥自己的创意和想象力。

10.立意示例：团结与协作

选择描述一个团结协作的团队或集体，通过他们共同完成任务的事例展示团结协作的

力量，呼吁读者也要学会与他人团结协作，共同实现目标。

四、选材指导

选材就是要选择能体现人物特点的事例。我们要选择那些最能突出人物特点的事例来写，让

读者一读就能感受到这个人物的特点。

示例：

1.爱笑的同桌：他总是能在课堂上或课间休息时，用他那独特的笑声和幽默感，为周围

的人带来欢乐。可以写一次他如何用笑话化解了课堂上的紧张气氛。

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2.勤奋的学霸：她每天总是早早地来到教室，晚上最后一个离开。可以描述一次你亲眼

看到她为了准备考试而彻夜未眠的情景。

3.运动健将