第13讲 有理数的混合运算（知识讲练）（教师版）.pdfVIP

1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律.

2.熟练地按有理数运算顺序进行混和运算.(重点、难点）

我们目前都学习了哪些运算？请举出一些例子.

加法、减法、乘法、除法、乘方.

如

思考:上式含有哪几种运算?先算什么，后算什么？

归纳：

做有理数的混合运算时，应注意以下运算顺序

1.先乘方，再乘除，最后加减；

2.同级运算，从左到右进行；

3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号

中括号、大括号依次进行.

例1计算

3

(1)2×(-3)-4×(-3)+15;

322

(2)(-2)+(-3)×[(-4)+2]-(-3)÷(-2).

解：(1)原式=2×(-27)-(-12)+15

=-54+12+15

=-27

(2)原式=-8+(-3)×(16+2)-9÷(-2)

=-8+(-3)×18-(-4.5)

=-8-54+4.5

=-57.5

例2观察下面三行数：

-2，4，-8，16，-32，64，…；①

0，6，-6，18，-30，66，…；②

-1，2，-4，8，-16，32，….③

（1）第①行数按什么规律排列？

分析：观察①，发现各数均为2的倍数.联系数的乘方，从符号和绝对值两方面考虑，可发现

排列的规律.

解：（1）第①行数是

（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？

解：（2）第②行数是第①行相应的数加2，即

第③行数是第①行相应的数除以2，即

234

(-2)¸2，（-2）¸2，（-2）¸2，（-2）¸2,...

（3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和.

解：（3）每行数中的第10个数的和是

观察下列各式:

考点01：有理数的乘方

2

【典例分析01】（2023•广西）计算：（﹣1）×（﹣4）+2÷（7﹣5）．

【思路点拨】先算括号里面的，再算乘方，乘除，最后算加减即可．

【规范解答】解：原式＝（﹣1）×（﹣4）+4÷2

＝4+2

＝6．

【考点评析】本题考查的是有理数的混合运算，熟知有理数混合运算的顺序是解题的关键．

2

【典例分析02】（2023•兴宁区校级模拟）计算：（﹣2+4）×3+（﹣2）÷4．

【思路点拨】先算乘方，再算乘除，最后算加减；如果有括号，要先做括号内的运算．

2

【规范解答】解：（﹣2+4）×3+（﹣2）÷4

＝2×3+4÷4

＝6+1

＝7．

【考点评析】本题考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；

同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算

时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．

【举一反三01】（2022秋•光明区期末）计算：

（1）27+18﹣（﹣7）﹣32；

（2）．

【思路点拨】（1）减法转化为加法，再进一步计算即可；

（2）先计算乘方，再计算乘除，最后计算加法即可．

【规范解答】解：（1）原式＝27+18+7﹣32

＝20；

（2）原式＝16÷（﹣8）+（﹣）×（﹣8）

＝﹣2+2

＝0．

【考点评析】本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则．

【举一反三02】（2022秋•公安县期末）计算：

（1）；

（2）．

【思路点拨】（1）利用加法运算律进行简算；

（2）先乘方，去绝对值运算，再进行乘除运算，最后算加减．

【规范解答】解：（1）原式＝﹣13.5+12.6+2.4+1.5

＝（﹣13.5+1.5）+（12.6+2.4）

＝﹣12+15

＝3；

（2）原式＝

＝