《短视频制作（全彩慕课版）》教案 课题3、4 制作旅游短视频、制作产品广告短视频.docx

电子教案

任课教师

专业

日期

年月日

教学课题

制作旅游短视频

课时

2课时

所选教材

《短视频制作与运营》

教学班级

一、教学目标

1.知识目标

（1）了解旅游短视频的基本拍摄方法。

2.技能目标

（1）能够拍摄质量较高旅游短视频；

（2）能够用premiere剪辑短视频。

3.职业素养

（1）提高对短视频节奏把控的敏感；

（2）通过西藏旅拍Vlog的制作,让我们了解西藏的民族特色和宗教特色。

二、教学方法与资源

教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；

教学资源（媒体和平台）：一体化教室、PPT、Office、抖音、快手、哔哩哔哩。

三、教学重难点

教学重点：了解旅游短视频的基本拍摄方法；

教学难点：撰写“西藏旅拍”短视频分镜头脚本。

四、教学问题预测及方案

问题预测：比较理论，学生不易了解；

解决方案：准备Vlog短视频案例，启发学生理解，同时详细介绍不同主题的Vlog短视频具备什么样的风格。

五、教学结构流程设计

教学过程

教师活动

学生活动

【课前准备】（5分钟）

1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；

2.安全教育

考勤

检查卫生

清点学生人数

问好

卫生整理

准备书本

上交手机

【教学实施】

1.教学导入（5分钟）

介绍本节将要学习的内容，明确需要制作一个旅行的Vlog短视频，通过精致的视频画面和与视频风格相符的音乐来吸引用户。

2.提问引入（15分钟）

看过哪些类型的Vlog短视频？

旅游风光Vlog短视频有哪些风格？

3.本节内容介绍（60分钟）

（1）策划“西藏旅行Vlog”短视频的选题

第一步：做好攻略

出去前一定要做好旅拍行程攻略提前规划好行程路线图，然后再根据景点去网上看看让我们提前知道拍摄机位角度和灵感。

第二步：明确拍摄主题

拍摄这个Vlog短视频短视频前首先需要做到明确主题。拍摄的画面和故事情节要围绕这个主题来展开，才能让这个短视频的故事情节更加的紧凑，后期剪辑工作也会更加高效和具有针对性。将此次vlog主题确定为“西藏旅拍”，让用户在观看短视频的内容时感受到西藏的民族文化。

第三步：确定拍摄内容

网络上的vlog短视频的内容有两种：一种是一天或者应该时间段，自拍者或拍摄对象的活动情况，另一个则是拍摄时自拍者或拍摄对象对某个场景或者某个时刻的感悟。

（2）撰写“夕阳下的海滩”短视频分镜头脚本

第一步：构思拍摄内容

根据前期对短视频的策划，构思出短视频的拍摄内容。

第二步：撰写“西藏旅拍”短视频分镜头脚本

整理每个画面对应的分镜号、景别、镜头和时长，分镜头脚本如下：

老师介绍本节学习的知识点，并板书

老师提问

老师发布任务

老师展示案例

老师展示案例

老师举例讲解知识点

学生接收

学生回答

学生认真听讲

学生认真听讲

学生认真听讲

【课后作业】（5分钟）

1.本小节学习体会

2.下一堂课的预习

布置作业

完成作业

六、课后教学反思（教师填写）

电子教案

任课教师

专业

日期

年月日

教学课题

制作产品广告短视频

课时

3课时

所选教材

《短视频制作与运营》

教学班级

一、教学目标

1.知识目标

了解广告短视频的基本拍摄方法。

明确短视频的创作方向和创作目标。

2.技能目标

（1）了解作产品广告短视频的基本操作；

（2）学习完后能够自己拍摄产品广告类短视频。

3.职业素养

（1）提高对短视频节奏把控的敏感的度;

（2）通过产品广告的制作,让我们知道了在拍摄广告时我们要了解产品买点和优势，广告与我们的生活息息相关，可以通过广告信息传递给消费者,吸引消费者的注意力和兴趣。

二、教学方法与资源

教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；

教学资源（媒体和平台）：一体化教室、PPT。

三、教学重难点

教学重点：了解广告短视频的基本拍摄方法；

教学难点：了解产品广告短视频的制作步骤。

四、教学问题预测及方案

问题预测：对于产品广告短视频的分镜头拍摄详解理解不够清楚；

解决方案：准备相关的短视频案例，加深学生对拍摄产品广告短视频的认识和理解。

五、教学结构流程设计

教学过程

教师活动

学生活动

【课前准备】（5分钟）

1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；

2.安全教育

考勤

检查卫生

清点学生人数

问好

卫生整理

准备书本

上交手机

【教学实施】

1.教学导入（5分钟）

介绍本节将要学习的内容，明确需要在室外拍摄制作制作产品广告短视频。

2.提问引入（15分钟）

是否拍摄过产品广告短视频？

拍摄产品广告短视频之前需要准备什么？

3.本节内容介绍（105分钟）

（1）人、景、物的装备

第一步：人员配置

把人物进行了分配，让A担任短视频的主要人物

第二步：环境布置

此次拍摄无需对场地进行布置，只需