《角的度量》课件.pptx

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《角的度量》

探究新知

将圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是1度。

“度”是角的计量单位,

用符号“°”表示。

1度

探究新知

将圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是1度。

“度”是角的计量单位,

用符号“°”表示。

0°刻度线

87654321

10

0180

0°刻度线中心0°刻度线

50

130

40

140

30

150

1605

70

60110

120

120

60

50

150

160

20

10170

180

130

40

110

70

100

80

80

100

90

90

10170

140

20

30

10170

18

0°刻度线中心0°刻度线

量角器——度量角的工具

外圈刻度

内圈刻度

7080

20.110100

100

80°

4参

90

1.将量角器的中心与角的顶点重合,

0°刻度线与角的一条边重合;

2.角的另一条边所对的量角器上的刻

度,就是这个角的度数。

是第41页例1

1怎样用量角器量出上页∠1的度数?

量角的步骤:

照样子量出上页∠2的度数。

∠2=75°

1.临量解器的中心与角的顶点重合,

量角的步骤:2.践浏霞戗;与角的一条边重合;

3.筋的条边斜進屋确皤量的度的刻

就,是这悬通的艘瞰度数。

用量角器量角时,关键看角的一条边所对准的0°

刻度线在内圈还是外圈。如果在内圈,就看内圈

刻度;“如果在外圈,就看外圈刻度。

测量下面角的度数时,要看内圈刻度还是外圈刻度?

100

80

70

0°刻度线

80

徊10090

180170

9

课堂约习

做一做1.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。

1080:9010071o040io002020

g

(55°)

(50°)

做”第1题

08090

440100

180170

%

20

eo

180

两个角的度数相等,均为45°。

你发现了什么?

发现:角的大小与两条边的长短无类

科书领入微做”第2题

做一做2.量出下面两个角的度数,并比较它们的大小。

1080.900oo

0410100800

9(100110

8020%

60

9

S

Sg

10

6

20

S

S

%。

20

45

180

180

鲁鹳类小聚酱粤发舞滑度益委心有关,

两边叉开得越大角越大,叉开得越小角越小。

角的大小跟什么有关?

哥意鬼霉青离助延奖誉鼻望边不够长,

-血做”第3题

做一做3.量出下面各个角的度数。

120°

90

o

100110

8070

1750

100110

80

4018

90

100

90

ao

00

8o

70

?o

20

60

0

2

70

4.42比∠1大多少度?

80°-30°=50°

90

10000

90

00

2

看内圈刻度。

-60°=50°

看外圈刻度。

-70°=50°

拓展提升

1.卡面这个角的度数是多少?

方法一

110°

方法二

120°

0.1006b

₀%

%

?

;

0

9,

S

50°

180170

20

9

2.有比1小的角吗?

70n8090

60N

120110100

501601701

10

10010

80~%ko

60

180170

0.10-20

%

%

1

80~%

??o

60%

5016017019

%

10

有比1°小的角。

7080

Aney9060A

01.10-20

180170160

10010

120110100

1.度量角的工具是量角器,“度”是角的计量单位,

用符号“°”表示。

2.用量角器量角时应做到“两重合,一对应”。

点点重合:量角器的中心与角的顶点重合。

线边重合:量角器的0°刻度线与角的一条

边重合。

(2)一对应:看角的另一边所对应的量角器上的刻度。确定好内、外圈刻度是读准度数的关键。

课堂小结

这节课你有什么收获?

(1)两重合

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