4.《昆虫备忘录》 课件(共25张PPT).pptxVIP

部编版小学语文三年级下册《4*昆虫备忘录》

蜣螂蚊子蜻蜓看图片，认识昆虫孩子们，你们平常有观察过昆虫吗？让我们先来了解昆虫是什么吧！

昆虫解说壹昆虫:昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色:虫媒花需要得到昆虫的帮助才能传播花粉;蜜蜂采集的蜂蜜,也是人们喜欢的食品之一。但昆虫也可能对人类产生威胁,如蝗虫和白蚁，还有一些昆虫(例如蚊子)是疾病的传播者。小伙伴们，昆虫看起来真可爱！那你们看过它们的真实面貌吗？瞧瞧去！

壹作者其人AUTHOR汪曾祺作者其人生平简介：汪曾祺，江苏高邮人，1920年3月5日出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”。文学成就：在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入研究。代表作品：《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。

初读课文自由朗读课文，读不懂的地方多读几遍，画出本课的生字。思考本篇课文与我们之前学习的文章有何不同？想一想：文中记录了哪些昆虫？

多音字蚂màmǎ(蚂蚱）（蚂蚁）科普：节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。科普：蝗虫是蝗科，直翅目昆虫。俗称蚱蜢，种类很多。口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，盖在后翅上，后翅很薄，适于飞行，后肢很发达，善于跳跃。

有奖竞猜这篇课文与我们之前学过的文章有何不同？壹文中有四个小标题，把文章分为四个部分。“复眼”“花大姐”“独角仙”“蚂蚱”取小标题时既可以用昆虫名，也可以用昆虫的典型特点来命名。

文中记录了哪些昆虫？复眼蜻蜓、苍蝇瓢虫花大姐甲虫独角仙蚂蚱

默读课文这份备忘录记录了昆虫的哪些秘密？带着问题再次默读课文，在书上圈画出相关语句。

昆虫的秘密蜻蜓身体细长六条腿两对翅膀有“复眼”，眼睛又大又鼓，视觉很灵敏

瓢虫昆虫的秘密有膜翅六条腿朱红的、瓷器似的硬翅翅上有圆点翅上星点不同有的吃蚜虫，是益虫；有的吃马铃薯叶，是害虫

独角仙昆虫的秘密从头到脚，约有两寸六条腿甲壳多为深色，坚硬头部有犀牛一样的角力气很大

蚂蚱昆虫的秘密尖头六条腿飞起来咯咯作响膜翅是淡淡的桃红色方头身体粗短色黑如泥土翅膀上有黑斑吐褐色口水

由上可见，作者是从哪些方面来记录这些昆虫的呢？特性声音种类名字外形

再次默读课文自由默读课文，将你觉得有趣的部分画出来，一起交流吧！

复眼部分先让我们来探究复眼部分吧！“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？找找看，文中有多少个“？”一连串的疑问，照应了前文“我”“一直在琢磨复眼是怎么回事”，表现“我”的好奇，以及对问题刨根问底的性格特点。大胆、有意思的猜测

复眼部分文中还有一句这种类型的句子，请找出来吧！还有一段距离，它们就发现了，“噌”——飞了。拟声词表现复眼昆虫的机警吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。仿佛看到独角仙“呜呜”地横行霸道地飞来，然后“扑”的一声笨拙地摔在灯下的滑稽情景。边读边表演，体会蜻蜓和独角仙当时的样子吧！

花大姐部分一起看看花大姐部分有什么有趣的吧！瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。瓢虫是怎样落下来的？“款款”给你怎样的感觉？慢慢地瓢虫的动作:像舞蹈演员一样，从空而降，体态优雅。有意思的动作描写

我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃吃蚜虫？花大姐部分科普作者模拟孩子天真的口吻，使文章充满童趣！文中还有哪些充满童趣的句子？找一找！读一读！我曾经想过：如果人长了一对复眼......还是不要！那成什么样子！这种蚂蚱，抓住它，它就会突出一泡褐色的口水，顶讨厌！你知道瓢虫是如何吃蚜虫的么？老师带你们去瞧瞧！

独角仙部分让我们再看看独角仙吧！独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。独角仙的力气到底有多大呢？承上启下，承接上文，引出下文。介绍独角仙的力气大。

独角仙部分最后我们再瞧瞧蚂蚱吧！河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。“蚂蚱”又叫“蚱蜢”“虫”你能分清楚吗？通俗易懂，从中可见人们对尖头绿蚂蚱的喜爱。科普

课文用文字和图片介绍了昆虫。生活中，我们可以用关键词、列表格的方法来记录，我们以“花大姐”为例来做一个表格记录吧！学名别名外形习性动作种类瓢虫有膜翅硬翅小圆点花大姐有的吃蚜虫；有的吃马铃薯嫩叶。落下折好收拢七星瓢虫、十四星瓢虫列表格节省时间，尝试下课自己也去做一份昆虫备忘录吧！

两种备