《大跨度空间结构》课程教学大纲.pdf

一、课程基本情况

英文名称：LargeSpanSpatialStructure

课程编号：F091760012032

总学时：32讲课学时：32实践学时：0

总学分：2

课程性质：选修

考核方式：考查

适用对象：土木工程专业（建筑工程方向）

先修课程：材料力学、结构力学、钢结构设计原理

参考文献：《大跨空间结构》(第2版)，张毅刚主编，机械工业出版社，2014.1

《大跨度空间结构》，王秀丽主编，化学工业出版社，2017.5

《空间结构》，潘秀珍主编，中国建筑工业出版社，2013.9

二、课程目标

本课程是土木工程专业的专业选修课程，主要讲述网架结构、网壳结构、悬索结构和薄

膜结构等常见的大跨度空间结构的类型和选型、分析理论、设计和施工要点。通过本课程的

学习，使学生达到如下课程目标：

1.能够根据受力特点和单元类型对空间结构进行分类，能分析列举不同空间结构的特点

及其应用范围，并能够列举工程应用中各类新型空间结构体系。支撑毕业要求3-2

2.能阐明网架结构、网壳结构、悬索结构及薄膜结构的类型和选型原则，分析结构的受

力特点，能够利用基本理论，对空间结构进行受力分析并进行构件的连接及杆件和节点的设

计。支撑毕业要求3-1

3.根据给定的工程背景，能够选择适当的空间结构形式，建立合理的模型，进行荷载分

析和内力计算，通过分析研究给出结构的施工方案，概括总结空间结构的设计方法。

支撑毕业要求3-2

表1本课程对毕业要求及其指标点的支撑

支撑课程目标对应

课程目标课程目标支撑的毕业要求指标点

强度的知识单元

3-2：能够针对复杂的土木工程问题，利用设计原则进行结中等知识单元一、

课程目标1

构体系的设计，并能够完成施工工艺流程及方案的设计。支撑六

3-1：掌握土木工程设计的知识、方法和技术,能够设计满足中等知识单元二、

课程目标2

土木工程特定需求的构件、节点、构造支撑三、四、五

3-2：能够针对复杂的土木工程问题，利用设计原则进行结中等知识单元二、

课程目标3

构体系的设计，并能够完成施工工艺流程及方案的设计。支撑三、四、五

三、教学内容、教学方法和手段、学时分配

知识单元一：绪论支撑课程目标1（建议2学时）

本知识单元要求学生能描述大跨度空间结构发展的历程，列举发展历程中

的典型工程案例；能够根据受力特点和单元类型对空间结构进行分类，能分析列举空间结构

的特点。

教与学方法：讲授、观摩录像、讨论

知识点1：大跨度结构的发展状况

主要内容：大跨度空间结构的基本概念，大跨度空间结构的由来及发展概况。

知识点2：大跨度结构分类和特点

主要内容：大跨度刚性空间结构、柔性空间结构和杂交结构的特点，常见大跨度空间结

构的类型如网架结构、网壳结构、悬索结构、薄膜结构、张拉整体结构等。

知识单元二：网架结构