财务管理专业人才培养方案2.pdf

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财务管理专业

一、培养目标

本专业适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,立足宿迁、服务江苏、辐射淮海经

济带,以管理学和经济学为支撑,开展以现代财务管理理论知识为基础、以应用技能培养为核心的

宽口径教育。培养具有社会责任感和公共意识,具备踏实严谨、吃苦耐劳、追求创新等优秀品质,

拥有健全的身心人格、扎实的专业技能、宽广的知识视野,能够在企业、政府部门及社会组织从事

财务核算、财务分析、投融资决策、内部控制与风险管理等相关工作的高素质应用型管理人才。

本专业毕业生职业发展未来五年预期目标如下:

目标1:具有健全的人格和良好的科学文化素养,具备高尚的职业道德和强烈的社会责任感,

以及职业相关的经济、管理和法律知识,身心健康,重视价值引导和优秀传统文化的传承,能够自

觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

目标2:具有扎实的理论基础和宽厚的专业视野,能够综合运用专业相关知识分析解决企事业

单位财务管理问题,在工作实践中坚持发展和弘扬科学精神、探索创新精神。

目标3:具有较强的团队合作、组织管理能力,富有良好的职业素养、团队合作沟通能力,具

有大局意识、责任意识。

目标4:在财务管理及相关领域具有一定的竞争力,能够承担企业、事业、行政单位及相关领

域中财务核算、财务分析、投融资决策、内部控制与风险管理等工作,成为所在企事业单位技术或

业务骨干。

目标5:能够主动通过继续教育或其他学习渠道更新知识,实现职业能力和技能水平的提升,

具有不断学习适应社会发展和行业竞争的能力,积极为国家进步、社会发展努力工作。

二、毕业要求

1.思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;

具有较强的社会责任感和事业心;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;

具有诚信意识和团队精神。

2.人文科学素养:了解心理学基础知识,培养人际沟通和抗挫折能力,了解体育、文学、艺术

等基本知识,陶冶人文精神,具有一定的文学艺术修养,形成一定的审美趣味和鉴赏力。

3.专业知识和技能:系统掌握管理学、经济学的相关基本理论,掌握财务管理专业基本知识与

基本技能;熟悉企业投融资业务,掌握项目投、融资可行性分析的技能;掌握初步的财务报表分析

能力和财务策划技能;掌握基本的成本控制与纳税筹划技能,能有效参与各类组织的资产管理;具

备配合管理部门设计单位内部控制制度的技能和参与单位风险管理的能力。

4.学科视野:具有宽厚的数学、管理学、经济学、统计学、会计学、法学等学科的理论基础,

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了解财务管理与各学科的互通互联关系,了解国内外财务管理发展、研究范式和前沿动态,拓宽专

业知识领域,适应自我发展的能力。

5.现代化技能:基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力;掌握计算机软件、硬件

技术的基本知识,熟练掌握计算机基本操作;熟练掌握办公自动化的基本技能,熟练掌握文献查阅

和检索技能,掌握财务软件、统计软件应用,能够胜任现代化工作。

6.创新创业能力:具有创造性思维能力、创新实践能力、科技研究能力,能综合运用知识,经

过一定环节训练后,具有初步的实践创新能力。

7.综合运用能力:借助一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力,在工作团队中

发挥一定的专业优势,灵活处理财务管理领域实际工作中的账务处理、项目投融资、财务分析、资

产评估、资本运营、税务申报与纳税筹划、内部控制等业务,具有运用人工智能、大数据等开展各

类业务的综合能力。

8.终身学习:坚持马克思主义认识论,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发

展的能力。

三、学制、学分与学时

学制为4年,允许修学年限为3-8年。本专业总学分为160学分,总学时为2080学时。

四、学位授予

管理学学士学位

五、主干学科、核心课程与学位课程

主干学科:工商管理、经济学

核心课程:微观经济学、管理学、会计学原理、初级财务管理、企业财务会计、中级财务管理、

内部控制与风险管理、财务分析、公司治理、管理会计、资产评估

学位课程:管理学、初级财务管理、企业财务会计、中级财务管理、财务分析

六、主要实践性教学环节

入学教育、军训、暑期社会实践、财务会计综合模拟实验、初级财务管理模拟实验、财务管理

综合模拟实验、

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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