北师大版三年级数学上册导学案交通与数学.docx

北师大版三年级数学上册教材

《交通与数学》导学案

学习内容：三年级数学上册教材P52—53“交通与数学”。学习目标：

1、能运用周长、乘除法、搭配方案等数学知识和方法解决简单实际问题。

2、结合具体情境，感受数学在交通中的应用，获得初步的数学实践活动的经验。学情分析：

学习过程：

一、解读教材：

（一）步行中的数学问题

1、先看小东从家到学校的两幅图片，说一说：①这两幅图有什么变化？

②从图中你能了解到哪些数学信息？

2、先独立思考并解答下列问题，然后小组交流讨论。

①小东家到学校大约有多少米？

②小东每天上学和放学至少走多少米？

③如果中午回家吃饭，小东每天上学、放学至少走多少米路？

3、小东家在6楼，小东每上一层楼大约用12秒，他在1分时间内能从一层走到家吗？（先想一想：小东共上了几层楼？）

（二）买火车票的数学问题

1、观察票价表理解题意，知道在一定的里程范围中票价是固定不变的。

2、出示问题，先独立解答，再组织交流。

①北京到郑州有689千米，每张票 元；买4张需多少元？

②郑州到长沙有898千米，每张票 元；买3张票，500元够吗？

③北京到长沙有1587千米，每张票 元。

④张叔叔预定2张北京到长沙的火车硬卧票，每张需要交手续费5元，一共需要付多少元？

（三）线路图中的数学问题

1、观察小明家到学校的路线图，独立观察并思考：

①从小明家到学校有几条路可走？估计走哪条最近路。

②；算一算：最近的路大约有多少米？五、课后实践活动

1、找一找交通中的数学问题，与同伴说一说。

2、交通标志知多少：通过向父母长辈、交通警察请教，上网、看书查询，认识一些交通标志，比一比谁认识的交通标志多。