北师大新版-七年级上册-生物-知识点.docx

北师大版

生物学

七年级上册复习纲要任课教师：郑晓丽

第1章生命的世界

生物家族包含原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒

生物圈包含：大气圈的基层、整个水圈、岩石圈的上层

生物多样性包含：物种多样性、遗传多样性〔也叫基因多样性〕、生态系统多样性生物圈是地球上最大的生态系统。

生态系统由生物和环境共同构成

常有的生态系统：一片丛林、一个池塘、一块草地、一块农田、一条河、一个校园、一座城市

一棵桃树、一群鱼等不是一个生态系统。

生物的特色

应激性：如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、大方草的叶片遇到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液

“春光满园关不住，一枝担忧于室来”

生长：一粒种子萌生长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树生殖：如蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果陈代谢〔生物的最根本特色〕：

如：植物光合作用、落叶、运动后出汗、呼吸、排尿等

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5、生态要素：环境中影响生物形态、生理、散布的各样要素。非生物要素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度

同种生物间的关系：相助〔如“企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食品〕、斗争〔如梅

花鹿求偶争斗〕生物要素：

不一样种生物间的关系：互惠互利〔如：海葵和蟹、白蚁和鞭毛虫、

豆科植物和根瘤菌〕、捕食〔如：兔子吃草、狮子捕食斑马〕、寄生〔如：蛔虫和人〕、竞争〔如：水稻和杂草、大小两种草履虫的竞争〕

6、生物适应环境的方式：拟态〔如：竹节虫、枯叶蝶〕、保护色〔如：蜥蜴和北极

熊的体色〕、戒备色〔如：毒箭蛙、胡蜂、夹竹桃〕

7、生物适应环境的例子：鸟类有适于飞行的翅膀、北极熊的皮下脂肪很厚、神仙掌

的叶子特化成刺

8、生物影响环境的例子：蚯蚓改进土壤；丛林净化空气、调理天气；蝗虫啃食庄稼；蚊蝇流传疾病；大树底下好纳凉；千里之堤毁于蚁穴。

9、生物在适应环境的同时，也在不停的影响和转变环境；环境也能影响生物 。

10、生物与环境是全都的有机整体，保护环境就是保护人类自己。

第2章探究生命

拉马克――初次提出“生物学”

林奈――“分类学之父”

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分类单位：界、门、纲、目、科、属、种〔单位由大到小，共同特色由少到多〕

达尔文――生物进化论和物种发源

哈维〔较早运用试验方法的科学家〕――血液循环

沃森和克里克〔现代分子生物学奠定人〕――DNA分子双螺旋构造

生物学的争论对象：生命现象

生物科学是自然科学中的一门根底科学，它是争论生物的形态、构造、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。

生物学常用的争论方法：试验法〔最重要的方法〕、观察法、检查法、比较法、文件法

试验法争论的一般步骤：

觉察并提出问题 ②采集与问题有关的信息 ③作出假定 ④设计试验方案

⑤实行试验并记录 ⑥剖析试验现象 ⑦得出结论

第3章细胞

1、除病毒之外的绝大局部生物都是由细胞构成的， 细胞是生命活动的根本单位，细

胞是生物体的构造和功能单位。

2、单细胞生物：只有一个细胞构成的生物，也称原生生物。如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫

多细胞生物：由很多细胞构成的生物。

3、显微镜的使用构造：

光学局部：目镜、物镜、遮光器、反光镜〔有平面和凹面之分〕 、

机械局部：镜筒、镜臂、镜柱、镜座

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操作步骤：

①取镜安置

②对光：目镜、物镜、反光镜要在同始终线上。用 左眼观察

③搁置玻片标本

④观察：先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋〔降镜筒---升镜筒---细调〕

⑤收放：先提高镜筒，取下玻片标本，将镜头降至最低处，将反光镜放在直立的地点

①显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数

②显微镜下所成的像是倒像。

③显微镜的放大倍数越大，所看到的细胞数目越少，视线越暗。显微镜的放大倍数越小，所看到的细胞数目越多，视线越亮。

4、试验：观察人和动物细胞的根本构造

操作步骤：擦→滴〔生理盐水，作用是保持细胞形态〕→刮→涂→盖〔盖片刻要防范装片上消灭气泡〕 →染〔用碘液，作用是便于观察〕→吸

滴 刮 涂 盖染吸

试验：观察洋葱表皮细胞

操作步骤：擦→滴〔清水〕→撕→展→盖〔盖片刻要防范装片上消灭气泡〕

→染〔用碘液，作用是便于观察〕→吸

5、植物细胞独有的三个构造：细胞壁、叶绿体、液泡

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动物细胞 植物细胞

▲6、细胞构造与其功能细胞壁：保护和支持细胞

细胞膜：保护细胞，掌握物质出入细胞〔进展物质互换〕细胞核：细胞生命活动的掌握中心、贮存遗传物质

细胞质：细胞生命活动的场所

叶绿体：光合作用的场所，合成有机物线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物液泡：贮存糖分、色素等多种物质

7、细胞为何不行以无穷变大？〔课本 53页〕

细胞假设无穷生长时，较大细胞的