2.3中国的耕地资源与粮食安全课件人教版高中地理（2019）选择性必修3.pptx

“粮稳天下安”;【学习目标】

1.结合我国的国情,了解我国粮食安全的内涵,并理解我国耕地资源与粮食生产能力特征。(区域认知)

2.通过具体案例,分析我国实现粮食安全的途径。(综合思维)

3.结合材料,理解我国未来粮食安全面临的挑战及我国耕地保障。(人地协调观)

;一.什么是粮食安全;2.粮食安全

;3.粮食安全的要求

我国把粮食安全建立在国内粮食生产的基础上，需要粮食总产量和粮食需求量大致持平。;自主释疑;二.粮食生产安全的资源基础;二.粮食生产安全的资源基础;二.粮食生产安全的资源基础;二.粮食生产安全的资源基础;二.粮食生产安全的资源基础;图1浙江省耕地分布图;1.试分析浙江省耕地资源少的自然原因。（6分）

①浙江省面积相对较小；

②地形以山地丘陵为主，平原面积小；

③水网密布，水域面积广阔，旱地少。;2.结合材料2和材料3，分析1995-2005年间耕地面积大幅减少的原因。（6分）

;我国耕地资源相对短缺的原因？;人均耕地少，后备耕地资源有限。

耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重。

耕地空间分布不均，水土资源配置不佳。

农业气象灾害频发，粮食产量年际波动大。;我国耕地按质量等级由高到低依次划分为一至十等。下图为“我国黄淮海区耕地质量等级比例分布图”。读图完成1～2题。;下图是我国分区耕地年均变化面积和变化速率统计图(正值増加，负值减少)。读图完成3～4题。;结合中国人口、人均耕地和人均粮食产量变化示意图，完成5～6题。;耕地占补平衡是新《土地管理法》确定的一项耕地保护的基本制度，非农建设经批准占用耕地要按照“占多少，补多少”的原则，补充数量和质量相当的耕地。读2010年我国可实现耕地占补平衡年限的空间分异图，完成7～8题。;

中国坚持把粮食基本自给作为粮食安全的基本方针。现阶段，人口的增加、城镇化推进以及人均粮食消费水平的不断提高，使中国粮食安全保障依然面临严峻的形势。读图示意中国地级市粮食供给空间分布。据此完成9-11题。;典例分析;“粮食成就”;阅读图2.25，回答下列问题：

1.1949-2020年我国粮食作物播种

面积变化特??，粮食单产变化特点

2.利用图表，分析增加粮食总产量

的途径

3.分阶段描述我国增加粮食总产量采取的措施;自主释疑;预习检测;利用示意图，分析每种措施是如何影响粮食单位面积产量的？;预习检测;应对战争等突发事件;预习检测;2.你认为我国是否需要改变大量进口大豆的现状？为什么？;2.你认为我国是否需要改变大量进口大豆的现状？为什么？;规避粮食进口给我国带来粮食安全风险的措施;知识小结;(2020江苏卷)我国粮食产量自2004年以来连续16年增长,有效保障了国家粮食安全。下图为我国不同区域三个年份粮食产量占比图。;从“南粮北运”到“北粮南运”，我国农业经历千年形成的粮食产销格局在最近的几十年间被彻底改变了。下图为我国粮食产销格局示意图，读图完成3-5题。

3．引起“南粮北运”向“北粮南运”转变的

最主要原因是（???）

A．全球气候变化 B．城市化地区差异

C．人口分布变化 D．土地生产力差异

4．影响东北地区成为我国最大商品粮基地的最

主要原因是（???）

A．人均耕地多

B．高速铁路的建设

C．全球变暖，热量条件改善

D．新品种、新技术广泛应用

5．当前，制约“北粮南运”的最主要因素是（???）

A．气候条件 B．铁路运输 C．生产水平 D．市场需求;(党的十八大以来,党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事,确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略。下图示意我国2019年各省人口数量和自产粮食额外可养活的人口数量。;近年来一些养殖场将未成熟的小麦用作青储饲料（青绿饲料经控制发酵而制成的饲料），对我国粮食安全造成威胁。据此完成9-11题。

9．小麦用作青储饲料将直接导致我国（)

A．耕地质量下降B．耕地面积萎缩C．小麦产量下降D．养殖规模扩大

10．保障我国小麦稳产高产的有效措施是（）

A．加大进口量B.培育优良品种C.降低收购价格D.减少化肥使用

11．保障我国粮食安全必须（）

A．落实耕地保护制度B.实施农业企业化管理

C．增加粮食精深加工D.限制农村劳动力外迁;导入新课;自主释疑;自主释疑;保护耕地资源;(1)防治耕地污染

控制和消除土壤污染源，加强对工业“三废