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部编版二年级语文下册第一单元综合素质达标

时间：60分钟满分：100分

题号 一 二 三 四 五 总分得分

一、基础训练营。(45分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(4分)

A．年龄．(lín) 河堤．(dī)

C．触．摸(cù) 咨．询(zī)

2.看拼音，写词语。(8分)

B．餐．厅(cān) 嫩．黄(lèn)

D．绚．丽(xuàn)丧．失(sàng)

gū niang bì lǜ tǔ sī xiūxi

liǔ zhī shū shu táo shù yóudì

3.选字组词。(6分)

4.春天是什么样子的呢？看图，将下列短语补充完整。(6分)

( )的阳光( )的草地

( )的树叶( )的花朵

( )的小河( )的孩子

5.将下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。(9分)

①( )空如( )

③引人( )( )

⑤五( )六( )

②万里( )( )

④( )( )勃勃

⑥( )( )咚咚

1/8

周末，我和爸爸妈妈 地到郊外游玩。田野里葱葱绿绿的， 的鲜花在微风中轻轻摆动，显得格外 。

6.照样子，按要求用“ ”画出句中需要重读的部分。(6分)例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里？)

(1)妈妈做了一顿丰盛的晚餐。(谁做了一顿晚餐？)

(2)鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹。(鼹鼠先生骑着什么去领包裹？)(3)树梢上长出了嫩绿的新芽。(树梢上长出了怎样的新芽？)

7.按要求完成句子练习。(6分)

(1)天空中飘．着．一．朵．朵．洁．白．的．云．彩．。(注意加点部分，照样子补充句子)山坡上 。

(2)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？(照样子，补充句子)

，那是 吧？二、综合展示厅。(7分)

8.快乐读书吧。(看图填空)

(1)看封面，我知道这本书的书名是《 》。(3分)

(2)看目录，我知道《大狮子的很多很多辫子》这个故事是从第 页开始的，我还知道从第18页开始讲的是《 》这个故事。(4分)

三、课本直通车。(12分)

9.根据课本内容完成练习。(8分)

(1)春天来了，到处生机勃勃。看，柳树多美丽： ，万条垂下绿丝绦；瞧，小朋友多快乐： ，忙趁东风放纸鸢。

(2)本单元，我认识了做事认真的 ，知道了长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是 。

10.判断下面说法的正(√)误(×)。(4分)

(1)《村居》的作者是高鼎，《咏柳》的作者是李白。 ( )(2)《赋得古原草送别》(节选)表现了小草顽强的生命力。 ( )

(3)《找春天》中，“我们”去野外找春天时，找到了小草、早开的野花、解冻的小溪、桃花、杏花和结满了果子的树木。 ( )

(4)《邓小平爷爷植树》中，83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种了一棵

小柏树。 ( )

四、阅读检阅台。(16分)

春天的脸，真好看，像梨花一样白，像桃花红艳艳。

春天的眼，水灵灵，看得近，看得远。看得近，草儿青青，蜻蜓翻飞。看得远，白云飘飘，丽日蓝天。春天惊喜地发现，放风筝的孩子，在天空办起了动物园。

春天的手，多么灵巧。摸摸杨柳，杨柳吐了绿；摸摸竹笋，竹笋钻出土；摸摸花儿，花儿开口笑。

春天，你真是个天真活泼、聪明可爱的小姑娘。

11.这篇短文共有 个自然段，主要写了春天的脸、春天的 和春天的

。(6分)

12.短文中画“ ”的句子告诉我们( )(3分)

A．孩子们在天空中发现了许多会飞的动物。

B．孩子们在天空中放起了各种动物形状的风筝。

C．孩子们来到动物园里放风筝。

13.春天的手“灵巧”在哪里？用“ ”在文中画出来。(3分)

14.请你仿照短文最后一句话，也来赞美春天吧！(4分)春天，你真是个天真活泼、聪明可爱的小姑娘。

春天，你真是个 。五、习作百花园。(20分)

15.图上画的是什么季节？有哪些景物？小朋友们在做什么？赶快拿起笔写一写吧！不会写的字可以用拼音代替。

第一单元综合素质达标

一、1.D

2.姑娘碧绿吐丝休息柳枝叔叔桃树邮递

3.植值妆状注住

4.温暖绿油油嫩绿美丽清澈快乐

5.①碧洗②无云③注目④兴致⑤颜色⑥叮叮

④⑤③

6.(1)妈妈(2)摩托车(3)嫩绿

7.示例：(1)开满了五颜六色的鲜花

(2)树上长出的嫩芽春天的音符二、8.(1)大象的耳朵(2)11朋友的信

三、9.(1)碧玉妆成一树高儿童散学归来早

(2)邓小平爷爷花籽

10.(1)× (2)√ (3)× (4)√

四、11.4眼手12.B

13.摸摸杨柳，杨柳吐了绿；摸摸