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神经外科一般护理常规;神经外科疾病分类;
;二、病情观察
;二、病情观察;二、病情观察;二、病情观察;二、病情观察;深度呼吸:尿毒症、糖尿病酮症酸中毒
浅快呼吸:濒死病人、呼吸肌麻痹
蝉鸣样呼吸:喉头水肿、痉挛、异物等
鼾声呼吸:呼吸时发出粗糙的鼾声,由于气管或支气管内有较多的分泌物蓄积-----见于昏迷病人
呼吸困难:吸气性呼吸困难
呼气性呼吸困难
混合性呼吸困难;二、病情观察;二、病情观察;三、饮食的护理;四、呼吸道护理:保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物,给予吸氧;气管切开者按气切护理常规护理。
五、发热护理:体温38.5℃以上,首先考虑物理降温,如冰敷、使用冰毯冰帽、酒精擦浴等,物理降温无效,可根据医嘱药物降温。
六、烦躁不安者禁用麻醉药,必要时可给予一般镇静剂,如安定、鲁米那等,还应上床档,防坠床。;七、排尿困难者定时按摩膀胱,伴有尿储留时,留置尿管。对于尿失禁者,可用接尿器,及时更换床单,保持会阴干燥。
八、3天未排便者,要及时给予干预,可给予缓泻剂或开塞露通便,颅内压增高者禁忌大量液体灌肠。
九、消化道出血者,遵医嘱应用止血剂,必要时输血补液。
十、皮肤护理:定时翻身,避免皮肤不良刺激,必要时使用新型辅料给予保护。;十一、康复指导护理;十一、康复指导护理;十一、康复指导护理;3、语言恢复训练
?对完全性失语症病人,康复训练要像教小孩儿学说话一样,从“咿呀”学发音及图片实物指认等开始。
?对不完全性运动性失语病人,要耐心地教,反复复述,简单提问对话,练习灵活性,锻炼语言的运用技巧。
?对感觉性失语症病人,可运用视觉逻辑法、手势方法进行训练。如让病人“吃饭”,训练者拿筷子做吃饭的动作,反复示范,病人很快就会理解,从而主动拿筷子吃饭。
对混合性失语症的病人,必须采取说、看、听三结合的方法反复多次进行。如让病人洗脸,必须一边说”洗脸”让病人听,一边指着准备好的毛巾,并做出手势示意给病人看。
;谢谢聆听!
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