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短颈乌德;教学目标：
1.观赏短颈乌德等作品，利用对比观赏方法，深入了解、体会不一样地域和国家音乐格调特点，以开阔学生审美视野。
2.经过观赏、讲解，开阔学生审美视野，激发、培养学生尊重、了解世界多元文化愿望和态度。;音乐是人类最具普遍性和感染力艺术形式之一。不一样民族、国家、地域音乐能够反应出千姿百态、格调各异风土人情与文化特质。;第4页;乌德琴;乌德琴;乌德琴;第8页;乌德琴拨子长度比食指稍微长一点。阿拉伯人称之为reeshe或risha，土耳其人称之为m?zrap。传统上，制造乌德琴拨子材料为老鹰羽毛及乌龟壳，在今天，塑料拨子比较普遍，这是因为塑料拨子即适用又较廉价。;第10页;乌德琴手对拨子质量要求很严格，通常是自己制造，材料来自其它塑料物品。乌德琴手非常照料拨子，会以沙纸磨去尖锐边缘，尽可能让拨子能够拨出最好音色。;第12页;观赏《短颈乌德》后请思索音乐主要伴奏乐器及音乐特点。;因为当代吉它延自鲁特琴之一个类，是以乌德琴也被视为吉它之祖。中亚国家如阿拉伯、土耳其、伊朗、亚美尼亚、伊拉克、叙利亚、阿塞拜疆传统音乐里乌德琴占有主要地位。在北非国家如埃及、苏丹、摩洛哥、突尼斯、阿尔及利亚等也是人们所喜爱乐器之一。;每个国家都有自己独特文化魅力，音乐没有国界，它是人类共同语言，是沟通世界桥梁。
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