初中语文教学课件：24-（部编九上）刘姥姥进大观园3.pptx

开谈不说《红楼梦》读尽诗书也枉然。—清代得硕亭《竹枝词》

刘姥姥进大观园曹雪芹著

《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。也通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。红楼梦介绍

全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称。又名《石头记》，共百二十回，后四十回为高鄂（清）所续。红楼梦介绍

课文背景贾府人物关系图

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解读“大观园”1.“大观”这个词，我们并不陌生，在哪里出现过？“大观”为何意？·《岳阳楼记》：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也”在《岳阳楼记》中，“大观”解释为“壮丽景象”。——大观园”的意思就是规模宏大、景象壮观的园林。?

大观园的“大”·你能从文中感受到大观园的“大”吗？大观园不同于一般的私家园林，它是为贵妃贾元春省亲而修建的一座行宫别墅，这里不仅有规模宏大的建筑，而且有奢华靡费的生活。他们的一衣一食，坐卧行止无处不体现出他们的贵族生活。

“人人都说‘大家子住大房’，昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武。那柜子比我们一间房子还大，还高。怪道后院子里有个梯子，我想有不上房晒东西，预备这梯子做什么？后来我想起来，一定是为了开顶柜取东西；离了那梯子怎么上得去呢？如今又见了这小屋子，更比大的越发整齐了；满屋里东西都只好看，可不知叫什么。我越看越舍不得离开这里了！”?住所气派贾母听说，便回头说：“你三妹妹那里好，你就带了人摆去，我们从这里坐了船去。?园林典范大观园里住着宝玉、黛玉、宝钗、探春、妙玉、惜春以及他们的丫鬟、婆子、老妈、下人，上下行下下总共有百十号人口。人口众多

三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊整个大观园或富丽楼馆，或清堂茅舍，或长廊曲洞，或方厦园亭，林林总总，令人目不暇接！

就是在这样一座美轮美奂的大观园里，有一小人物粉墨登场了。她看似与贾府毫不相干，却又有着千丝万缕的联系，她用自己的视野见证了贾府的荣辱兴衰，这个人就是？刘姥姥

人物背景一进荣国府：刘姥姥是个积年的老寡妇，只靠两亩薄田度日，家里穷得不得了，就在女儿家快要揭不开锅的时候，她发现了一条重要的线索：女婿王狗儿与王熙凤的祖上连过宗。于是带着孙子板儿到贾府来寻亲，就是小说中所说的“打秋风”。很幸运，刘姥姥一进荣国府，就从王熙凤那里得到了贾府的二十两银子，通过一家人的辛苦努力，生活渐渐有了起色。二进大观园：于是在这一年丰收之后，多打了两石粮食，把头一茬摘下来的瓜菜送到贾府，以感谢贾家的关照。没想到，这一来，却意外受到了贾母的宠爱和厚待。贾母正想找一个年级相仿的人和自己说说话儿，于是带着刘姥姥进入了贾府的核心所在——大观园。刘姥姥这个农村老妇来到了京城的贵族之家，处处显得卑微，处处显得弱小。

刘姥姥的“小”·你能从文中挖掘出刘姥姥的“小”吗？

语言描写·“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他”?·“这里的鸡儿也俊，下的蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿！”?·“一两银子也没听见个响声儿就没了！”?·“这个菜里有毒，我们那些都成了砒霜了！那怕毒死了，也要吃尽了。”语言粗俗

动作描写·刘姥姥便伸筷子要夹，那里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲自去拣，早有地下的人拣出去了。?小心翼翼、憨态可掬、动作滑稽

·（1）“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，?两眼直视，一声不语。?·（2）“姑娘说那里话？咱们哄着老太太开个心儿，有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取笑儿。我要恼，也就不说了。”?·（3）“刚才那个嫂子倒了茶来，我吃过了，姑娘也该用饭了。”?·（4）刘姥姥听到鸳鸯骂人，马上替周围的下人打圆场。她对每项新奇东西所引出来的神态和言词，恰如其身份，并不带丝毫牵强附会。所以她俗虽俗，却俗得可爱。为了生活，她甘心充当笑料，扮演丑角，她确实达到了自己的目的，足见她的大智若愚。

人物形象分析·这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了