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6.3相似图形6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第1页。
Contents目知探究反思小结05情景引入随堂练习例题讲解6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第2页。
欣赏6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第3页。
下列各组图形有什么共同的特征?你还能举出具有这样特征的图形吗?形状相同的图形叫做相似形(similarfigures).6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第4页。
“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?1.下图(1)中的两个正三角形“形状相同”,它们的边和角有怎样的数量关系?图(2)中的两个“形状相同”的三角形呢?CBAA′A′AB′BB′CC′C′(1)(2)6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第5页。
2.下图(1)中的两个正方形“形状相同”,它们的边和角有怎样的数量关系?图(2)中的两个“形状相同”的四边形呢?CBAA′A′AB′BB′CC′C′(1)(2)DD′DD′“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第6页。
知识归纳各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形,叫做相似多边形.CBAA′B′C′如右图,△ABC与△ABC相似,记作△ABC∽△ABC,读作:△ABC相似于△ABC表示两个多边形相似,应把对应顶点的字母写在对应的位置上.注意:6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第7页。
相似多边形的对应角相等,对应边成比例.相似多边形的对应边的比叫做相似比(similarityratio).6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第8页。
下图(1)中的两个矩形是相似多边形吗?图(2)中的两个菱形呢?为什么?CBAA′A′AB′BB′CC′C′(1)(2)DD′DD′60°30°议一议6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第9页。
例1若下图中△ABC∽△A′B′C′.你能求出∠α的大小和A′C′的长吗?解:∵△ABC∽△ABC∴∠α=∠A=60°;∴6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第10页。
例2看一看:小明说,若已有△ABC,分别取AB、AC的中点D、E,连接DE,所形成的△ADE必与△ABC相似.(1)你认同他的说法吗?为什么?(2)取BC的中点F,连接DF、EF,△DEF与△ABC相似吗?为什么?6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第11页。
1.下列图形中不一定是相似图形的是()A.两个等边三角形B.两个等腰直角三角形C.两个长方形D.两个正方形C6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第12页。
2.若△ABC∽△A′B′C′,且,则△ABC与△A′B′C′相似比是,△A′B′C′与△ABC的相似比是.3.如图,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,求∠α、∠β的大小和A′D′的长.6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第13页。
1.本节课你的收获是什么?2.你还有哪些疑问?3.你还想了解什么?6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第14页。
课堂作业1.P52习题6.3.2.选做题:你能试着寻找一种(或几种)画已知△ABC的相似三角形的方法吗?与同学们交流你的做法和想法.6.3《相似图形》教学课件全文共15页,当前为第15页。
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