初中语文教学课件:诫子书我用.pptx

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;诫子书;一、解题:;作者资料我知道;作者资料我知道;有关诸葛亮的典故、故事;诵读堂:读准字音——标一标;诵读堂:读出节奏——停一停;诵读堂:读出韵味——语重心长;知识屋:;;;;知识屋:根据提示,用原文填空。;1、诸葛亮写这封家书的用意是什么?

告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。

;句式要求:

诸葛亮给儿子上了一堂()课,他告诫儿子要(),我从()句可以看出。

;2、诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才须要具备的条件是什么?这几个条件之间有什么关系?;小结:;赏析厅:;;猜一猜,诸葛亮的儿子实现父亲的期待了吗?;诸葛亮在政治、军事上计谋超群,对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮病逝五丈原军中的前夕,还写信给诸葛瞻:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为重器耳。”同时写下了流传百世的《诫子书》。他在《诫子书》中告诫儿子,“静以修身,俭以养德”,淡泊明志,宁静致远,学以广才,励精治性,珍惜光阴,务求“接世”。

30年后,邓艾率魏军攻蜀,兵至绵竹,诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降,英勇战死,时年37岁。其子诸葛尚一同战死,时年16岁。;其实,中国自古至今,从孔子、老子、孟子、荀子等哲学家、教育家,到诸葛亮及近现代的每一位伟人,均首先注重道德品行的修炼与提高,不养成良好、高尚的道德品行,则难以胜任社会的需要,更难以在社会上立足。

要经常性的静思反省。这也是我们所提倡的要经常性地自我对照检查,要善于自己发现自己思想、灵魂深处的缺点、错误,彻底反省、检查自己,防止在不知不觉中放任自己的思想道德不足的错误,缺点泛滥。;作为学生,如何将“静”运用在学习中?作为公民,如何将“静”运用在生活中?请结合实际谈一谈。

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