初中语文教学课件:《孙权劝学》赵琦.pptx

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孙权劝学;孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。;孙权;孙权;初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”

蒙辞以军中多务。;权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”;及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。;少年时,依附姊夫邓当,以胆气称。

蒙少不修书传,每陈大事,常口占为笺疏。

——《三国志注》;非暴力沟通也被称作“爱的语言”,是借用了圣雄甘地所指暴力消退后自然的爱——即“非暴力”。也许,我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他的痛苦。

这种沟通方式,追求不再条件反射一般粗暴地对待他人和自己的感受和愿望,而是重塑我们对冲突的积极思维方式,打开爱和和理解之门,增进人与人之间的联通,使人们乐于互助,故称之为“非暴力沟通”。;孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。;孙权劝学

当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。

等到鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕??一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时没有才学的阿蒙了!”吕蒙说:“与读书的人分别几天,就应当重新用新的眼光看待,长兄你知晓事情怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后分别了。

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