编辑教科版五年级上册科学教案-第三单元时间的测量.docx

第三单元时间的测量

【备课时间】：

第1课时间在消逝

【教材分析】：内容共两页，分三个局部。

第一局部:现在几点了 “现在几点钟?”一听到这个问题，大家都会下意识地去看看自己的手表或挂在墙上的钟。可是，假设不看时钟或手表，我们能知道现在大约几点钟吗?教科书一开始就向学生提出了一个不大不小的难题。教科书中的插图是一群学生在操场上观看太阳的变化，提示学生可依据太阳在天空中的位置对现在的时间进展估量。除了依据太阳可以估量时间，还可以依据什么估量时间?估量活动后再比照手表，我们依据自己的方法估量得是否正确。这为以后的活动作了一个铺垫，并产生了必要的联系。

其次局部:一分钟有多长

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