【新课标】部编版语文五年级下册21《杨氏之子》核心素养分层学习任务单[答案].pdf

【新课标】五语下核心素养分层学习任务单（含答案

21．杨氏之子

一、单元阅读主题：风趣与幽默

二、单元语文要素：注意感受课文中巧妙的对话和风趣的语言

三、本课素养目标：

文化自信：在学习中感受中国语言文化的魅力，提高文化自信。

语言运用：能说出表现杨氏之子机智的故事内容，体会语言的巧妙艺术。【语文要素】

思维能力：能借助注释了解课文大意，体会故事中孩子应对语言的巧妙。

审美创造：体会人物对话的机智幽默，体会语言的巧妙艺术。

教学重点和难点：

能借助注释了解课文大意，并能说出表现杨氏之子机智的故事内容，了解杨氏之子是怎样机

智巧妙地回应孔君平的。

四、本课新课标学习任务单。

第一部分积累与运用一（基础性学习单

1．用“√”给加横线字选择正确读音。

sìshìshènshèngzhǐyì

杨氏（甚聪惠（诣其父（

为设果（wéiwèi应声（yīngyìng答曰（rìyuē

家禽（qínqíng乃呼儿出（nǎilǎi未闻（wèimò

2．看拼音，写词语。

根据课文内容完成练习。

3．根据课文内容，完成下面的思维导图。

4．填空

试卷第1页，共5页

1“”

（）《杨氏之子》选自朝的《》从文中可

以看出杨氏之子待客很热情；从“”看出他反应很敏捷。

2

（）《杨氏之子》讲述了的故事，赞扬了他的、。我们看到

——“”

了一个的孩子形象，面对孔君平的玩笑，他脱口而出：

“”，彰显了语言的智慧。

选择正确的答案。

5．下列划线字注音全部正确的一项是（

A．杨氏（shì答曰（rì诣其父（zhǐ

Bwèiyìngshèng

．为设果（应声（甚聪惠（

C．家禽（qín未闻（wèi乃呼儿出（nǎi

6．给下列加横线字选择正确的解释（

甚聪惠

A．为什么B．很C．厉害

7．给下列加横线字选择正确的解释（

孔君平诣其父

A．去，到B．拜访C．造诣

8．给下列加横线字选择正确的解释（

乃呼儿出

A．你，你的B．是，就是C．就，于是

9．给下列加横线字选择正确的解释（

为设果

A．帮助B．替，给C．因为

10．下列句子中，加点字的理解错误的一项是（

A……B“”

．孔指以示儿日。（给看．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（同慧，智慧

C．孔君平诣其父。（造诣D．未闻孔雀是夫子家禽。（听说

11．下列